心理学中失功能行为（阅读下面的文字，完成下列各题。让我们倾听毕淑敏 我读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是研究“倾听”。刚开始我想，这还不容易啊，人有两耳，只要不是先天失）

• 1、阅读下面的文字，完成下列各题。让我们倾听毕淑敏 我读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是研究“倾听”。刚开始我想，这还不容易啊，人有两耳，只要不是先天失
• 2、古代的“巫蛊之术”是什么
• 3、厌食症从生理心理学角度如何理解
• 4、徐某杀害妻子后，二十多天他是怎么做到一日三餐和小女儿相处的
• 5、最近韩国出现小孩子拍妈妈私生活视频，放网上求关注，到底是哪里出了问题

1、阅读下面的文字，完成下列各题。让我们倾听毕淑敏 我读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是研究“倾听”。刚开始我想，这还不容易啊，人有两耳，只要不是先天失

（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．C．从文中“其实不然”“仅仅做这样的理解是不够全面的”可知此选项不对；E．依据文意，作者举例还有一个目的是为了说明倾听的“魔力”．故选CE．
（2）此题考查学生理解文本结构特征及表现手法的基本能力．该类题目一般要从以下四个方面进行思考：句段的表层含意是什么，运用了什么手法，深层蕴涵是什么，对思想感情的表达有何作用．规范回答：该段运用了什么手法，写了什么内容，为下文写什么作铺垫（衬托），表达了作者怎样的思想感情．作者之所以这样写是因为写出了自己的亲身经历，引出谈论的话题，为倾听的对象做铺垫．
（3）此题考查学生筛选信息的基本能力．解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的．根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案．解答本题要注意如下要点，如给人以尊重，给人以关爱，让人们充满快乐等角度进行分析即可．
（4）此题考查学生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价的能力．探究类题目检测考生是否具有发现文本的丰富内涵与深层含义的眼光，是否具有对文本进行独到感受与创造性理解的能力．回答这类题目的指向是多层面的而不是单层面的，试题的答案是多元的而不是唯一的．其探究角度一般包括下列几个方面：文本的表达目的、文本的表达、主旨的隐含意义、作者的写作动机、文本的时代与社会背景等．回答这类题目一要做到所进行的探究分析都必须与原文有直接的联系，或者在此基础上加以拓展延伸；二要观点明确，表述合情合理．分析这个论断要具体结合经济发展的形态下，人们如何保持特立独行的思想观念的问题进行阐述．

答案：
（1）（2分）C E
（2）（2分）①写自己的亲身经历，引出话题．②写自己对“倾听”的误解，为后文写“倾听”的重要性做铺垫．（每点1分；意思对即可．）
（3）（3分）①给人尊重，给人关爱．②给人的孤独以抚慰，给人的无望以曙光．③给人的快乐加倍，给人的哀伤减半．（每点1分；意思对即可．）
（4）（5分）提示：时代在飞速发展，人们的生活圈子在不断扩大，接触的人也越来越多，在这种情况下，能静下心来和别人交谈，倾听别人谈话，并达成心灵的共鸣，就显得难能可贵，简直就是“心灵的艺术”了．

2、古代的“巫蛊之术”是什么

巫蛊之术属于巫术中的黑巫术，蛊是养在器皿中的毒虫，巫蛊之术就是用这些毒虫的毒素去害人。、偶人厌胜和毒蛊都是巫蛊之术的组成部分。据史料记载，将多种毒虫，如毒蛇、蜈蚣、蛤蟆等，一起放在瓮缸中饲养，让其自相残杀后剩下一只，其形态颜色都已变化，形似蚕状，皮肤金黄，这种蛊叫金蚕。也有说把十二种毒虫放在瓮缸中，埋在十字路口四十九日，再将其取出放在香炉中，早晚用清茶和香供奉，这样得到的金蚕是无形的，散布于香灰之中。放蛊时，将金蚕的粪便或香灰放在食物中让人食用。苗人的养蛊、放蛊历史很少悠久，据《乾州厅志》记载，苗妇能用巫蛊来，也被称为“放草鬼”。毒蛊放在外，则能食人五体，放于内则能食人五脏。被放之人往往是痛楚难堪，或神形萧索，或气胀于胸膛。苗人的蛊术只是女子相传，传授的仪式与咒语，不得而知。蛊妇设有益坛，或在家中隐蔽处，或在山洞中。相传一蛊妇在家烧温水为蛊偶沐浴，不小心被儿子看见。次日，蛊妇上山干活，儿子在家因好奇偷偷学她。由于其用的是沸水，导致蛊偶被烫死。其中有一偶是蛊妇自己，她在山上已有感觉，赶紧返回家换衣后便气绝身亡。蛊妇如果自己不放蛊，则要脸色变黄而生病。放蛊中一人，蛊妇自己可保无病三年；放中一牛，可保一年；放中一树，可保三个月。猪也可以放，但狗不能放。因此蛊妇害怕狗，通常不吃狗肉。中蛊者的病象，脸变成黄色，想吃又吃不下，有腹胀感，就医也可痊愈。凤凰县曾发生一起蛊毒案，有一苗人，两个儿子相继死亡，疑为同寨蛊妇所为。便告发到官府，最终在其家中搜出装有蛊物的瓦罐，蛊妇被枪毙。情蛊是巫蛊术最毒的蛊，制蛊方法是将不同类的毒虫放进封闭的器皿里任其互噬，毒虫有爬虫类和飞虫类，最终活下一的那只毒虫集百毒与一身。每次养出的毒蛊形态与其所选的品种有很大关系，功能也不相同。比如肿蛊就是取蛊虫粪便制成飞沫渗入人体，中蛊者浑身肿胀，痛痒难忍。而蛇蛊则是将其藏于食物内，误食后入体成蛇形，上下窜动撕咬。还有癫蛊是取蛊虫身上的菌附着于人体后，使人笑骂无常，丧失理智。金蚕蛊是蛊之至尊，也是所有蛊妇的终极目标，能使寄主暴富，害人时也是最毒辣，能使人中毒，胸腹绞痛，七日流血而死。情蛊是最难制成的，十年才能得一情蛊，此蛊可下在饭菜中，也可下在服饰上。古代苗人女孩都以情蛊下在自已的情郎身上，也可以请巫师做法将蛊制作于符上，女了配带此符时只需许愿，便可以使心上人永远死心踏地爱着相爱一生。古代的巫蛊之术可谓是多种多样，巫蛊在西汉极为盛行，当时人们普遍相信，使用巫术咒语或用木偶埋于地下可以害人。征和二年，公孙贺父子被人告发使用巫蛊来汉武帝，武帝便处死了一干人等。后又命江充彻查巫蛊案，江充借机陷害与他有过节的太子刘据，最终导致太子刘据和皇后卫子夫相继。清醒过来的汉武帝将江充夷三族，此次巫蛊事件无辜受牵连的人多达数十万人，史称巫蛊之祸。巫蛊之祸使西汉由盛转衰，刘氏继承人遭到大量，给汉武帝造成了巨大的打击。巫蛊之术在古代宫廷很少流行，后宫嫔妃用扎小人的方法，来对方，以实现争宠的目的，这也是巫蛊的一种。历朝历代对巫术和巫蛊都是严令禁止使用的，汉代就有“敢蛊人及教令者弃市”的律法规定，后来规定如果蛊妇饲养的蛊虫致人死亡，则要对其处以极刑，且家人要遭流放之刑。唐代也是有明文规定的。凡饲养蛊未成形者要被流放，成形者要被杀头。之后的各朝都将使用蛊术害人的行为定为十恶不赦的大罪，均要被处以极刑。在民间，巫术则是屡禁不止，老百姓在生病吃药无效时，会去请巫师作法除病。旧社会中这样的现象非常多，但巫术本身就是一种愚昧百姓的手段。期间，湘西的一位官员，他得了一种腹胀的怪病，吃药无效的情况下，他请了一位苗人蛊妇来为他作法除病，但也都没有什么效果。最后蛊妇被严刑拷打，差点丧命。后来经别人介绍，一位高明的医师将其病治好，那位蛊妇才捡回一条命。巫蛊之术，从古至今都是严令禁止的，历朝历代都有律法规定，但民间的一些偏远地方仍有陋习。为何要明令禁止巫蛊之术？原因很简单，这是一种害人的封建迷信活动，往往是一些用心险恶的小人用来坑害他人的一种手段，是一种明显的犯罪行为。因此，从古至今，巫蛊之术都是被明令禁止的。

3、厌食症从生理心理学角度如何理解

1、药物治疗
严重的营养不良可造成对病人生命的威胁，据西方国家报道，神经性厌食病人在严重营养不良状态，死亡率可达10%。因而必须给予紧急处理。在体重指数低于14时应采用住院治疗。但此时绝大多数病人是拒绝住院的，应采用劝说及强迫，以挽救病人的生命。
这时的治疗为纠正水电解质的平衡，常采用口服、静点并用的补充血钾、钠、氯，并进行监测。水肿的病人常常存在血浆蛋白低下，有条件者可静脉补充水解蛋白、鲜血浆等。贫血是需要注意的问题，往往在病人入院时血色素并不低，但这可能是病人脱水、血液浓缩后的假像，应补充铁，服叶酸，补足维生素等。
但长期不进食的病人，胃肠功能减弱，重新进食应从软食、少量多餐开始逐渐增加，切忌急于求成。一次进食量过大，会造成病人胃胀、腹痛。病人的体重增加1～1.5kg/周为宜。
2、精神治疗
临床中使用较多的为抗抑郁药。病因学中认为该病可能与抑郁症有关，治疗厌食症的药物，使用小剂量，以治疗病人极度怕胖、不能客观评价自己的体形等，在治疗中也收到一定效果。神经性厌食症的预后研究提示，在发病约5年后，70～75%的病人恢复;而病程长于5年者预后不佳；病程4～8年的病人死亡率达5～8%，这包括由于营养不良衰竭、感染造成死亡，也包括。
食滞型——由于长期饮食不节，导致食无滋味。应采用消食导滞方法。
湿困于脾型——由于脾失健运，导致湿困体内，有胸闷、呕吐症状。应采用健脾燥湿方法。
脾胃阴虚型——由于大量进食辛辣火燥食品导致伤阴，引起口干咽干，干渴无比，形体消瘦，烦躁不安。应采用养阴养胃方法。
3、心理治疗
包括疏导病人的心理压力，对环境、对自己有客观认识，找到适应社会的角度及处理和应付各种生活事件的充足睡眠能力。另外，对健康体魄的概念，标准体重的意义，对自己的身体状况有客观的估价。了解食物、营养学方面的知识。对于家庭关系紧张的患者，必要时可请家人做家庭心理治疗。
行为矫正是心理治疗的另一类型，主要是促进病人体重恢复，可采用限制病人的活动范围及活动量，随着体重的增加，逐步奖励性地给予活动自由，这种一般要在医院中当病人体重极低时采用。
4、行为治疗
行为治疗是以减轻或改善患者的症状或不良行为为目标的一类心理治疗技术的总称，具有针对性强、易操作、疗程短、见效快等特点。对于厌食症来说，可以通过代币制疗法、行为塑造法等方法减轻病人对食物的厌烦心理，逐步改善症状。
厌食症真的是个挺麻烦的疾病，要治疗起来也不是一天就能够搞定的事情。虽然我们都不想自己患有厌食症，但是患了就是患了，我们唯有做的就是积极面对，并且积极治疗，不要让厌食症一直缠绕着你，给你带来麻烦。

4、徐某杀害妻子后，二十多天他是怎么做到一日三餐和小女儿相处的

许国利杀妻案轰动全国，最终在案发第19天时，被警方采取刑事强制措施带走。在这近20天时间里，身为父亲的许国利，他是怎么做到一日三餐和小女儿相处的呢？对于一个恶魔来说，他的心是冷酷无情的，他要做的是控制女儿，防止女儿报警。许国利和被害人来女士婚后育有一女，已经12岁，对于已经进入青春期的女孩子来说，她不可能感受不到父亲的变化。甚至她内心里肯定会有恐惧感，为了防止女儿泄露消息，许国利首先要做的事就是控制女儿，不管是限制其人身自由（除了上学），还是用恐吓的。在这段时间里，小女儿都无法逃脱父亲的掌控。因此，我们才能看到许国利小女儿每天照常被父亲送去上学。许国利之所以每天看似淡定地与女儿一起生活和料理一日三餐，但是他内心还是惴惴不安的。许国利在动杀妻念头之前，肯定是做了精心的筹划，每一个细节他都充分做了考虑，这才看到后来他所表现出很强的反侦查能力。对于这种亡命之徒，他一面抱着侥幸心理认为自己做的天衣无缝，一面又内心故做镇定。内心的矛盾情绪挣扎中，每天和小女儿面对面时，他可能也抱着幻想，如果事不败露，女儿就是他最好的挡箭牌（他和女儿自然而然的亲近关系让人不会轻易产生怀疑 ）。从犯罪心理学角度来讲，犯罪分子如果有一个挡箭牌在手，反而增强了底气。对许国说，破案时间越长，他的自信会越强，但他的自信很快就如气球被戳破一样。许国利残忍地杀害妻子后，他的心理会经历几个阶段的变化。第一个阶段重点是装出一付很着急寻妻并且是很无辜的样子，在这个阶段里他会格外关心女儿，因为他的注意力要从罪恶恐惧中得到转移。第二个阶段就是静观警方破案进程，随着破案时间一天天延伸，许国利的恐惧会减轻，而这时他和女儿相处的紧张气氛也会减缓。第三个阶段就是当警方在小区抽化粪池时，他知道离败露不远了，这时他的紧张再度急剧上升，而小女儿此时成了能心理上给她安慰之人，否则，他没有女儿陪伴，不做一日三餐，许国利可能就成了热锅上的蚂蚁准备了。结束语：内心扭曲变态的许国利，让我们见证了人性的悲哀，为了一已之私竟然干出伤天害理之罪恶勾当。对于这种人来说，他内心世界是没有亲情感的。在案发后能够仍旧每天送女儿上学和做一日三餐，可见他只是为了拿小女儿做为掩盖罪恶的工具，真是可怜了这个孩子，小小年纪生在这样的一个家庭里。听闻许国利的弟弟要收养这个小侄女，但不知道最后是否能收养成功，不管怎么说我们都希望这个孩子有一个归宿。

5、最近韩国出现小孩子拍妈妈私生活视频，放网上求关注，到底是哪里出了问题

最近，韩媒MBC报道了一股在韩国小学生间流行起来的诡异风潮——“偷拍妈妈”。韩国小学生们开始把手机悄悄对准自己的妈妈，在家中趁妈妈不注意的时候偷拍下各类日常画面然后上传分享到网络上。他们拍的大多数是妈妈在睡觉时的样子，或者洗澡，又或者，在梳妆打扮，照片里有妈妈的大腿，或者睡觉没有被被子盖住的隐私部位，又或者内衣、妈妈站在杂物旁的小腿……总之，角度很随意，没有什么隐私可言，随时都有被孩子曝光的危险，而这些照片和视频，上传网上后，很容易获得非常高的点击率和播放量，有的甚至几十万上百万，这也说明，娃娃无心之举，成了大多数者疯狂觊觎的机会，高点击率，让这些孩子们尝到甜头，继续不断拍摄妈妈的各种隐私，以此获得更高的点击率，甚至“有心”的网友甚至留言“鼓励”：“如果姐姐在，也偷拍姐姐来看看。”阅读量越高，就让他们越有成就感，甚至掌握其中“规律”——越暴露，越有看点，刺激了他们更加大胆和肆无忌惮。为何会出现这种情况？几个因素：1、韩国整个偷拍氛围。在韩国，偷拍氛围比较厚重，法律不健全，对于偷拍这，特别是涉及偷拍别人隐私部位，处罚力度不大，加上偷拍上传网上后，获得比较高的阅读量，导致韩国偷拍成风，让女性防不胜防，自己一不小心，就被暴露到网上了。这种极不正常的风气，影响了孩子，让孩子们学坏。2、家庭教育出了问题。那就是，做妈妈的没有给孩子传递正确的三观，哪些是不能做，哪些是能做，哪些是隐私，孩子没有这个是非观，做父母的，也不好好教育、引导，导致他们觉得这样很好玩，殊不知，这样给父母带来很大压力，说白了，就是父母对孩子正确性教育的缺失。3、网上评论和错误引导。之所以会出现那么多“坑妈”行为，一个重要原因就是网上很多者不断给孩子挖坑，鼓励他们变本加厉的各种偷拍，让孩子错误的认为，只有尺度越大，才越有关注，甚至出现了小学生在网上宣称“只要关注我，就给你看我妈妈的臀部”。网上错误引导，让孩子们三观扭曲。4、韩国整个社会氛围出现了问题。这里除了有家庭的原因外，整个社会风气不好，各种不正常的观念和行为出现，导致孩子学坏，特别是一些尺度大、偷拍没人管，还有比较高的阅读量后，让孩子们也跟着“学坏”，而他们最有机会的女性，就是对自己的妈妈下手，社会风气、学校不加以纠正，和家庭教育缺失，导致孩子们变本加厉，肆无忌惮，如此下去，必然害人害己。

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