中学校长抑郁症（大白，我们欠致远中学校长、班主任以及光头老师一个道歉吗）

• 1、大白，我们欠致远中学校长、班主任以及光头老师一个道歉吗
• 2、我媳妇是一名在编教师，讲了一节公开课后被校长骂的很难听，下课就哭一直到家了还是哭，后来也不吃饭也不睡觉，就在床上发呆，还叨咕没用磕碜之类的话，我怀疑是被校长骂出了抑郁症，现在孩子也不管了，人也没精神，就知道发呆，已经三天了，我可以起诉校长吗还是先去学校私聊
• 3、安徽一中学老师因抑郁在校坠亡，你怎么看待当前教师的工作压力

1、大白，我们欠致远中学校长、班主任以及光头老师一个道歉吗

这是一个不太正常的问题。一个在校的未成年的刚上高一的孩子，上学校几个月。在住校且封闭管理的学校跑出去了。现是大白了，不是他杀，不是逼杀，是。有心理问题，有各种表现，不仅与母亲流露不正常，在学校又发现那么多不正常，可谁也没引起重视。而失踪一百多天，才在学校周边几百米范围内无意发现尸体，这前前后后，是否都无一点过失和责任？就学校校长和班主任、光头老师，不应站在自己职责、爱心、良心角度上去反思，难道说大袖一挥可以说"与我无关、死得活该"？是否讲与他们有关的人还要向他们道歉？包括各种合理的质疑和怀疑。至于造谣、污蔑、恶意中伤的当然要法办，就不是，那也是破坏稳定、扰乱办案、为个人目的的违法行为，也不是道歉下就可以万事大吉。这校长、班主任、老师等一样追究他们的法律责任。不知提问者要哪些人道歉？道歉什么？这校长、班主任、老师受得起正当的质疑、怀疑包括我现在还讲他们也有一定责任，该反思自己的不到，接受得起这道谦吗？

2、我媳妇是一名在编教师，讲了一节公开课后被校长骂的很难听，下课就哭一直到家了还是哭，后来也不吃饭也不睡觉，就在床上发呆，还叨咕没用磕碜之类的话，我怀疑是被校长骂出了抑郁症，现在孩子也不管了，人也没精神，就知道发呆，已经三天了，我可以起诉校长吗还是先去学校私聊

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3、安徽一中学老师因抑郁在校坠亡，你怎么看待当前教师的工作压力

老师疑因工作压力过大，教学楼四楼坠落身亡！5月7日上午，安徽省黄山市歙县桂林镇中心学校初三年级班主任胡老师，于学校教学楼四楼高处坠落身亡。一、家属质疑学校给死者强行安排升学指标并以饭碗相威胁：5月24日其家属发文称自己丈夫为人温良，家庭和睦，师生关系融洽，对待工作认真负责，经常闲暇时给学生免费补课。但由于校方强行安排升学指标并以饭碗相威胁，复课以后工作量倍增，让他身心到达极限，并且学校对教师从未有过心理疏导和关怀。同时学校半个月来拖延搪塞，积极推卸责任、消极处理问题，由此引发网友的热议。二、学校回复称，不存在下达升学指标的问题，从未要挟！在这份《情况说明》中，学校坚称死者工作量在我校属正常水平，并无针对个人加压的情况，并表示从未给班级或教师下达过升学指标，更未以工作岗位相要挟。在得知该老师身体不适时嘱咐其及时就医并找相应老师代课。三、现在老师的压力到底有多大？目前来说，对于教师这份职业，很多人还是持羡慕的态度的！不论是在薪资待遇，还是在福利待遇方面，应该说跟以前相比都有了相当大的提升，尤其是每年固定的寒暑假加上平时的周末休班，应该说确实跟其他行业相比，至少从表面上来看是挺轻松的！然而当老师真的像看上去那么简单吗？据国家社会科学基金“十二五”规划“ 中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示， 绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，平均达到54.5小时，实际工作时间超过法定工作时间25%。根据这项统计，我们可以看出即使是单休来算，每天的工作时间也达到了9个小时，如果双休的话，每天工作时间更是超过了10个小时！为什么老们们会这么忙呢？1、备课需要占用的时间绝不仅仅是上班时间！我记得刚毕业那几年，因为是刚刚开始教学，经验不足，在教学方面很多都是要进行大量的涉猎，尤其是备课，几乎每天晚上都要在办公室待到晚上十点以后才回宿舍，而且那个时候我记得几乎每个教研组都是这种情况，每天我离开办公楼的时候，其他办公室很多都还亮着灯！也就是说，对于老师来讲，几乎是没有业余生活可言的！2、批改作业仅仅利用上班时间是不可能的！因为我是教英语，两个班级接近120个学生，布置一篇英语作文，你就要批改100多篇，而且要一个单词一个单词的看，还要注意其中的搭配、语法是否合乎规范，最后还要写评语，所以想要在班上完成作业批改几乎不可能！经常是晚上下了班，吃完饭稍微休息一会就回办公室，然后认真的一篇一篇的批改，这种情况几乎是家常便饭！3、大会小会、听课评课、教研活动等等教学以外的活动多如牛毛！尤其在以前，学校组织的各种会议还是相当多的，学校的全体教师大会、级部教师会议、班主任会议、班级内部全体教师会议、各教研组定期召开的会议，这一个月下来，各种会议听得你不厌其烦！除了大会小会，学校包括当地教育部门还会不定期的进行听评课，你要提前很长时间就开始准备，形式主义的东西会多一些，所以占用了很多额外是时间！4、升学率才是硬道理，升学指标就是无形的压力！升学率一定会成为你工作业绩评判的最有价值的标准，所以这一点不管学校说与不说，那都是一样，因为你的升学率上不去，只能是说明你的教学能力不行，那么相应的你的各种排名，甚至在实行了聘任制改革的学校，是否可以继续待下去都会造成相当大的影响！所以就这一点来说，当老师的压力那是相当的大，绝不是像我们看上去那么的轻松愉快！很多时候不是说外部的减压就可以让老师轻松下来的，比如升学的压力、比如备课的压力、比如学生思想工作的压力等等，这些事情不管说与不说，就在那里摆着，这就是当老师的宿命，只要你从事教师这份职业，这些压力注定就是你要去承受的！所以全社会都应当看到当老师的不容易，给到老师更多的理解和支持，让教师可以在更加宽松的氛围里，尽量的轻装上阵，更好的教书育人！

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