周六日长时间游戏算网瘾（沉迷游戏的孩子，如何正确引导）
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沉迷游戏的孩子，如何正确引导
首先可以跟孩子讲讲小孩子玩游戏的害处，比如对眼睛的伤害，对学习成绩的影响等。其次，多和孩子交流，找到孩子对什么真正感兴趣，培养孩子一个比较健康的爱好，比如，画画，下棋，学习乐器等。最最重要的一点是多陪伴孩子，陪他学习，学习上遇到难题或者成绩不理想时，不要责备孩子，要多鼓励，培养孩子的自信心。另外，家长要身体力行，给孩子树立好的榜样，无论多忙，每天至少拿出一至两个小时给孩子高质量的陪伴。
孩子迷恋手机，长时间看手机，如何引导或制止
孩子沉迷玩手机其实很大一部分原因是自身的自控力不足，而以下两个方法可以培养孩子的自控力，希望能够帮到您！1、做延迟满足训练你可以用孩子喜欢的一个东西，来训练孩子的，让孩子自发地去克制自己。比如，你可以买来孩子喜欢吃的巧克力，每三天给孩子吃一块。这样过一个月左右，等孩子习惯了这个周期。你就跟他商量，这次给他的巧克力，如果他能忍住三天不吃，就会再给他三块，如果他没忍住吃了，那三天后的巧克力也没有了。这个周期和巧克力的量，可以根据孩子的年龄和体质来定，大致逻辑对就可以了。记住，制定了规则就要严格执行，这也是维持亲子间信任感，也有利于培养孩子的契约精神。除了这种长时间段的教育，日常也要让孩子学会等待。这是网上非常有名的一张图。妈妈看女儿一直给外孙女喂饭，都没时间自己吃一口，妈妈心疼，站起来给女儿喂饭。很多妈妈都是这样吧，自己不吃不喝忍着不去厕所，也要立马满足孩子的需求。其实，这样做，孩子更容易脾气暴躁，因为他们不习惯等待，而没有人会24小时在身边候着。等你不能及时出现时，孩子就会很暴躁，脾气一下子就大了，因为他们需求突然变多了。我们应该让孩子学会等待。等孩子能听懂话的时候，就要开始跟孩子商量：你有需求，爸爸妈妈听到了，请宝宝等一下，爸爸妈妈马上就过去了。孩子只是要确认爸爸妈妈听到了自己的需求，至于执行，是可以慢一点的。所以，要立即说话响应孩子的需求，行动可以慢一点，上厕所来个小便、自己吃几口饭，是可以的。让孩子学会等待，要从小开始训练，两三岁时孩子就能掌握，他们便不会脾气暴躁，一秒都等不得。2、玩自制小游戏我们可以陪孩子玩一些小游戏，比如，说行不一小游戏。在走路时就可以玩。一开始，大人说一，孩子就走一步，说二就走两步。然后颠倒，说一就走两部，说二走一步。这种小游戏，可以帮助孩子抑制冲动，习惯思考后再行动。同类的还有方向游戏，先是指哪儿跑哪，然后再玩指哪就往反方向跑。以及，音乐起就停下，音乐停就跳舞等等等等。更多关于培养孩子自制力的小知识可以戳链接了解→
有人说打游戏容易上瘾且影响视力，那一点都不让小孩子接触游戏，好不好
游戏等电子产品的危害，可以说家长普遍都有认识。其实，不但是游戏，电脑、电视、手机等电子产品也游戏一样，对孩子们的危害是相关大的。但怎么阻止孩子接触游戏等电子产品？是不是要完全隔绝孩子与游戏等电子产品的联系？这些问题是很多家长极度纠结的问题，题主的提问反映了目前相当大的一部分家长普遍存在的疑惑。首先，谈一谈我对孩子接触电子产品的态度。在科技飞速发展的今天，电视、手机、电脑、电子游戏机等各种电子产品随处可见，想让孩子对电视等电子产品物理隔绝，显然是不可能的。家里不让孩子接触，孩子出去也要接触，压制隔绝过严，一旦将来孩子接触到电子产品，出现报复性使用问题更严重。而放心大胆地让孩子接触电子产品，又担心对孩子产生太多的负面影响。那么，到底该怎么办呢？对于孩子接触电子产品，我觉得家长应该把握以下三个原则：一是能不接触尽量不接触；二是不能避免孩子接触的话，尽量让孩子少接触；三是可以晚点接触的话，尽量让孩子晚一些接触。第二，谈一谈接触电子产品对孩子的危害。电子产品对孩子的危害很多，归纳起来主要有以下三个方面：一是过多接触电子产品影响孩子思维发展。阅读图书或绘本，文字或图画，带给孩子很大的想象空间，对孩子思维能力提升有很大帮助。而电子产品带给孩子的是声音、图像、色彩等立体的感觉冲击，感觉直观具体，而且节奏快，孩子的思维空间和思维时间都不存在了，对孩子思维能力的发展影响较大。二是过度接触电子产品影响孩子视力发展。青少年特别是12岁以下的低年龄青少年，其视神经系统发育还不完善，电子产品颜色鲜真，对孩子的感官刺激大，孩子长时间眼神专注于电子产品，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视等视觉。三是过早接触电子产品影响孩子交际能力。电视等电子产品声光电效果好、色彩亮丽，对孩子的感官刺激大，过早过多接触电视等电子产品，会不同程度地让孩子产生成瘾性，引起孩子不同程度地自闭，进而影响孩子人际交际能力发展。最后，谈一谈如何让孩子有节制地接触电视等电子产品。即使知道了电子产品对电子产品对孩子有诸多的危害，但电子产品日益普及的今天，“堵不如疏”完全阻止孩子接触电子产品，不如引导孩子有节制地使用电子产品。具体来讲，我们可以这样做：一是发扬，与孩子共同制定规则。现在的孩子，独立意识普遍较强，在关于电子产品使用方面，我们不妨听取孩子的意见建议，与孩子共同制定电子产品使用方面的规则规定。孩子自己参与制定的规则，不容易产生逆反心理，执行效果也往往比家长强加孩子的规定好一些。二是做好榜样，家长一定要以身作则。俗话说身教重于言教，让孩子少看电视，家长的示范作用很重要。试想，家长如果每天看电视、手机不离手、张口闭口谈“王者”“吃鸡”，想让孩子不玩电子产品，是不可能的。只有家长以身作则，为孩子执行规则做好表率，才是最好的办法。三是加强监督，做好经常性提示提醒。低龄的小孩子自制能力普遍差，在制定电子产品使用方面规则的同时，还需要作好监督提醒。对子违反规定时要及时提醒，对孩子自觉遵守规定的良好行为，也可以及时进行表扬或奖励，强化孩子自觉遵守看电视规定的意识。习惯成自然，久而久之，孩子在电子产品使用方面，会养成较好的习惯。朋友们，你平时会有意识地避免孩子接触电子产品吗？你在对待接触电子产品方面有什么好的意见建议和方法吗？欢迎评论区留言交流，给有需要的家长朋友们一些启发和帮助。
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