妈妈对待自闭症强迫症孩子的表现是什么(非典型自闭症能治愈吗)
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- 来源:家庭教育网
如果是你,明天就没有困扰了。你要是帮别人问的,很遗憾!会有后遗症。
国内没有数据,美国的相关研究数据也很少。以下转自维基:有证据表明,患有阿斯伯格(AS)的儿童可能会出现症状减轻。尽管可能存在持续的社交和沟通困难,但多达20%的儿童成年后可能不再符合诊断标准。截至2006年,尚无针对AS综合征患者长期结局的研究,也没有针对AS儿童的系统性长期随访研究。 AS患者的预期寿命正常,但合并精神病的患病率上升,例如严重抑郁症和焦虑症可能会严重影响预后。尽管社交障碍可能是终生的,但其结果通常比功能低下的自闭症谱系障碍患者更为积极; 例如,AS或HFA儿童的ASD症状随着时间的推移更可能减少。大多数拥有AS和HFA的学生具有平均数学能力,并且数学测验的成绩比一般智力的测验稍差,但有些人在数学方面是有天赋的。尽管许多人参加常规教育班级,但一些患有AS的儿童由于其社会和行为困难而可能会接受特殊教育服务。患有AS的青少年可能会出现自我保健或组织方面的持续困难,以及社交和恋爱关系中的障碍。尽管具有较高的认知潜能,但大多数患有AS的年轻人仍留在家里,但有些人却独立结婚和工作。青少年的“异性”经历可能会造成创伤。焦虑可能源于对可能违反例行程序和礼节的过分专注,因没有明确的时间表或期望而陷入困境,或对社交交往失败的担忧;由此产生的压力可能表现为注意力不集中,退缩,依赖强迫症,多动症或攻击性或对立行为。抑郁通常是由于长期无法与他人交往而造成的长期挫败感,可能会导致需要治疗的情绪障碍。临床经验表明,AS患者的率可能更高,但这尚未得到系统的经验研究的证实。家庭教育对于制定理解优势和劣势的战略至关重要;帮助家庭应对,可以改善儿童的结局。在较年轻的年龄就可以进行早期干预的诊断可以改善预后,而在成年期进行干预虽然有价值但获益较少。患有AS的个体面临法律风险,因为他们冒着被他人剥削的风险,可能无法理解其行为的社会含义。
我对自闭症的治疗并不擅长,但是从自闭症患者的发病机制和症状学的角度出发,可以提些自己的看法。首先,要克服病耻感。自闭症患者需要认识到,自己得了这个病,并不是自己的问题,从发病机制上讲,它可能是先天的,并不是我自己小时候自卑造成的,得了这种先天疾病我自己无法选择,但是我可以选择如果面对未来。我可以大胆的告诉朋友我是自闭症患者,告诉大家什么是自闭症,我想信大家都会理解我,帮助我。其次,要锻炼自己的自信心。我们要认识到,自卑并不是自闭症患者才有的,所有人都有自卑,只是程度不同而已。很多人认为自卑是不好的,这是一个错误的认识。自卑是人的一种自我保护机制,可以防止自己收到更大的伤害,自闭症患者更是如此。但是要想更好的融入社会,需要我们逐渐的树立自信心,勇于脱掉这个保护衣。可以先面对镜子对着自己练习演讲、对话,观察自己的表情和动作。在大街上观察陌生人的表情和行为。与熟悉的人进行有效的人际沟通。尽量多参加集体活动。这样一步步、一点点地进步。
年青人,思想不大成熟,没有放眼长远的打算,不具备顽强的毅力,仅仅看到自己目前所处的困难,难以自拔,就心生奇怪的想法,甚至还干一些不理想的行为,实在令人惋惜和同情!我建议年青人多多学习,放开思想,对生活学会忍耐和对事业学会坚持。
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