幼儿园的心理问题-宝宝上幼儿园总是哭闹，怎样能缓解他的恐惧心理

• 1、宝宝上幼儿园总是哭闹，怎样能缓解他的恐惧心理
• 2、孩子上幼儿园中班，之前一直好好的，但最近很抵触，说害怕怎么办
• 3、14岁的孩子说心里烦躁无力，不想学习总想玩，家长该如何引导
• 4、14岁左右的儿童有什么心理特征，以及应对方法
• 5、我的孩子在幼儿园不活泼该怎么办

1、宝宝上幼儿园总是哭闹，怎样能缓解他的恐惧心理

俺家上了多半年了，每次放假后再去还是哭

2、孩子上幼儿园中班，之前一直好好的，但最近很抵触，说害怕怎么办

可能幼儿园有些孩子惧怕的一些事情，你可找老师和同学了解一下，如果事情小，就解决问题安慰孩子，让他继续上，如果事情比较严重，那就最好转园，我们是孩子最贴心的监护人，不能坐视不管。

3、14岁的孩子说心里烦躁无力，不想学习总想玩，家长该如何引导

这里有两个问题，一、孩子在同学交往上表现出来的，不善于表达、选择、隐忍等，二、学习态度上的认真程度等需要加强。针对这类的问题，这个年龄段会有以下的特点，人际交往开始复杂，学习上又会出现厌学、焦虑等，也会无缘无故的起情绪，这是因为一些由于青春期孩子身体的变化、生理的变化和心理的变化，导致孩子内心心理压力比较大，情绪易波动，那我们建议要创设各种各样的运动类的项目，通过运动的项目来宣泄孩子的压力，然后缓解他的情绪发展。此外，这时期的特点与孩子三至六岁阶段的经历是密切相关的，如果三至六岁这个阶段得的到鼓励和肯定不足的话，或是家长给予孩子表达自己的机会过少，孩子也会出现不自信、选择隐忍、不表达。那现在我们再回到问题上来，针对以上两个问题给的家庭策略是，第一，从现在开始，我们家长首先要接纳孩子，接纳孩子的现状，以宽容的心态对待，同时家庭环境活跃一些，比如搞一些家庭活动，讲笑话，讨论游戏等等。第二，家庭里多听孩子表达想法，家长做到少说、多听，做到尊重孩子的前提下沟通和引导。比如用教给大家的的黄金沟通八步法，这个方法，大家一定要坚持用下去。第三点，学习上一定会有压力，我们需要给予理解，同时考虑学习态度，学习方法对学习的影响，以及学习的价值和意义。第四点，从孩子的角度创设环境，使得孩子与同学之间的关系慢慢融入到一起，比如同学聚会，一起参与学校社群活动，也可以参加玩游戏，一定要和孩子约定玩游戏的度，比如玩游戏的时间。第五点，培养孩子的爱好，尤其是运动上的爱好，不仅能够锻炼身体还是情绪释放的。最后，家长加油吧，以上这些不是一天我们就能改变的，还有孩子的改变，我们首先要做到自己先改变，然后我们再去影响我们的孩子，并且坚持一定的时间积累，相信我们和孩子一定是朝着我们的目标去成长的。马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师

4、14岁左右的儿童有什么心理特征，以及应对方法

谢邀答：越是这个年龄段的孩子，更应该引起重视，望子成龙是每个做家长的愿望，都希望自己的孩子长大后能成龙成风。可是，这个过程不是一帆风顺，现在孩子又少，都矫生惯养，是爸妈手上的掌上明珠。随着社会的发展，生活水平提高，孩子的起伏不定，菠动很大，每个孩子的个性都很强，自强能力都很薄弱，这就更能考验父母的耐心和自控能力，更能考验是不是一个真正合格的父母。教育孩子不是靠打骂、体罚、物质、金钱就能管教好的；是要用耐心说服教育，多跟孩子沟通，抽时间多陪孩子做些公益活动，多陪孩子锻炼身体，增强孩子的意志；在闲暇之余多给孩子讲些传统教育，应该注意的事项，教育孩子要懂得知恩图报。父母要尊重孩子的自由，该有的空间让孩子自己去创造，只要是对社会有益的事，父母要全力支持。希望孩子健康成长，早日成为国家的栋梁！谢谢关注！

5、我的孩子在幼儿园不活泼该怎么办

孩子出现这种行为的原因很多，家长要多和孩子、老师沟通找到原因，对症下药，这样才能指导孩子融入到集体中。出现这种情况的可能性有：（1）可能是刚刚进入幼儿园，到陌生的环境，对突然出现的那么多人不太习惯。（2）还有可能是在与其他小朋友的交往中受过挫折。例如，玩耍时被欺负了，或者与其他小朋友在玩耍中产生挫折感，因此不愿与其他小朋友玩耍。您可以这样做：1.父母也要和老师做一些必要的沟通和交流，让老师了解宝宝的基本情况，如宝宝的兴趣、习惯，以及宝宝不敢和老师讲的问题等等。2.让孩子和老师生之间形成良好互动。例如，你要告诉孩子，幼儿园老师很爱你们。告诉宝宝当他有一些必需的要求，如小便、喝水时，可以轻轻地走到老师的旁边，小声地告诉老师：“老师，我想小便，我想喝水等。”3.孩子刚上幼儿园，记忆力没有那么快，需要很长一段时间才能记住班级里的同学。家长平时多在宝宝面前念念，帮孩子记住他们的名字。也可以每天放学在门口等侯接孩子时，多和孩子同班的家长聊聊，待家长之间都熟悉后，互相介绍一下小朋友，让他们成为朋友。4.每天放学的时候，妈妈也可以多在幼儿园呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让她放轻松，比如问他：“都哪个小朋友是你们班的？那个小男孩叫什么名字？你看他们在玩游戏，你也去玩吧!”有了妈妈的带领，宝宝会放松并且不再害怕。5.在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的，提醒宝宝：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常坚强对不对？”在妈妈的鼓励下，他就会逐渐改变并适应的。6.有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩，可能是他总是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。所以教给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝，和小朋友在一起要友好，要懂得谦让；不能随便打人等等。希望我的回答可以帮助到你。

猜你喜欢