4岁孩子，从三岁多到现在都听不进去道理？（4岁的男孩不听话，怎么引导，自己应该学些什么）

• 1、4岁的男孩不听话，怎么引导，自己应该学些什么
• 2、三岁小孩一遇事情脾气急，该怎么教育
• 3、宝宝三岁半了，脾气大，一不愿意就爱打爸爸妈妈，而且下手很重，我们该怎么引导才好
• 4、孩子最近很叛逆，听不进我的话，怎么办呀
• 5、孩子的逆反心理重，说什么话都不听，作为家长应该怎么办
• 6、孩子（三年级）写作业怕读题、不会做题、怕查资料，怎样让他改正
• 7、小孩4岁多了，最近特别犟，嬉皮笑脸，这样要如何管教

1、4岁的男孩不听话，怎么引导，自己应该学些什么

孩子不听话家长有没有自我讲呢？

孩子听不很听话，先要弄清楚孩子的行为对不对，再问自己要咋做？

是没有父母不是很爱孩子，父母也倾尽自己的所有精力，去为孩子打造一个不愁吃不愁喝的幸福家庭。

但……为什么孩子却一点都不珍惜感情？我想知道为什么又要跟父母耍脾气？为么，孩子，你就不明白父母对你的爱？孩子为啥这么大不老实听话？

在父母问那些问题的同时，还有没有没想过另一个问题：孩子想要什么？孩子在想着什么？你清楚过孩子的内心世界吗？

在与孩子的沟通中语言太的重要

有句话就是大错不犯小错断的，有一些错误咱们给孩子指不出来了，可是孩子应该屡劝不改，蓝月帝国了“惯犯”，打也不能不能能解决根本问题，而现在怎么办？

接下来的以两个例子来以及解释，个孩子在晚间吃饭不前，很喜欢回到小区去玩，一般情况下，孩子会答应在晚上6点前的回来了，不过孩子总要等到6点半，而且妈妈叱责过来还总会找各种各样的理由来为自己辩白，回答不能不能按时回家去的原因。渐渐地的，孩子上了妈妈的“信用“黑名单。

三天孩子急急忙忙的跑回家里，额头冒汗。跟往常一样，跟妈妈说：“妈妈，我出去晚了，刚才一玩的时候问同学几点了，他帮帮我6点半了，我立即就停了下来不玩，跑回家来。我一直在紧紧的盯着时间的，但是那就晚了……“孩子擦了擦额头上的汗水。

一般情况下，是对孩子屡劝不改的行为，咱们另外家长，会有三种处理

第一种处理，发火并惩罚孩子。

性格比较好急的家长朋友非常容易不禁发着牢骚，施展受到惩罚的绝招。诸如家长会说：我早就听够你的理由了，全然不会也许你了。晚饭我们巳经吃过，锅里也没有了。从明天正在，每天晚上放完学就回家了，不准再过去了，也肯定不能看动画片，晚上回来就回自己房间做作业。现在自己回房间去自我反省。“

这个处理会让孩子那种感觉更加不高兴，增强孩子的逆反心理。孩子肯定心里会想：”妈妈真坏，我要先抵抗她。我偏不信回去，不写作业。“

第二种处理，保退换进行。

没的家长都很惯着孩子，怀疑孩子磕倒碰着了，对孩子犯的错误也180天内忍让。、

.例如家长很可能会说：“宝贝，看你额头冒汗，来，妈妈给你拿个帕子擦。下第二次又不能这么大晚出去咯。快到厨房里把手洗干净，妈妈晚饭给你做好了啊。”

这些处理会让孩子都觉得妈妈非常好别人欺负，但自己做的错事，用不着进行最严重的惩罚，后面会而后一犯再犯。要知道犯错付出多少的成本低。

第三种处理，表达出信任。

也很谁也说服不了谁的处理方法。比如家长会说：“妈妈清楚你很快地的跑回来了，但是妈妈应该不开心，不希望你做事情急匆匆的，而且不信守承诺。如果能你从明天结束，都能够六点钟准时晚上回来。刚才我们一家人已经有吃晚饭了，也是没有剩什么东西吃的，你要是想吃，就吃冰箱里面的面包吧。“

这种处理，有惩罚有温情，只不过很难表达出对孩子的关心，处理比较柔和都属于儒家。这样的话孩子会想：妈妈是相信自己的实力的，没法让妈妈失望。自己下次最好是按时按点回家，要是的话就还没有。

看过去可能会第三种是比较比较适合咱们的。不过今天咱们说的是孩子累教不改的问题，各位还也可以公开发表更多的方法，大家互相学习！

2、三岁小孩一遇事情脾气急，该怎么教育

六岁的小朋友在日常生活中，一遇上事情可能会火冒三丈，甚至于是哭喊、扔东西，有是小朋友还直接出现大人说服教育依旧还没有效果，其实这是因为三岁的小朋友控制不了自己的情绪造成的。一但在日常生活中孩子遇到大会直接出现脾气急包括脾气相当新出来的情况，身为家长还有没有好的解救办法呢？

下面小编就为大家举个例子说明：

我的表姐有个三岁的儿子，在四次同学聚餐中，而且来的路上堵车，到了同事聚餐的地点也是下午2点500左右，这位小朋友而且也没吃早饭会造成自己的肚子非常的饿，想罢在等餐期间，小朋友见到桌子上面有做了的糕点，自己垫起脚尖打算吃一块，而现在表姐再次出现了，当面就直接职责孩子这样的做法不对。小朋友听完母亲的呵责后，毫不犹豫大哭不止，还马上准备将手里面的盘子丢出去后。我相信很多家长在教育孩子的过程中还是会碰到这个问题。那你，小孩子凡事情暴躁是什么原因造成呢？

总之，当小朋友遇见肚子饿或者说是身体特别不舒服时，他我还是会做出一些反馈处理。再者用自己的行动提示家长自己肚子饿，而很多父母往往的很太容易忽视这个问题，孩子就很难发火。因为在孩子发脾气的时候，父母应该要注意再控制住自己的情绪，先清楚孩子倒底是哪里再次出现了问题，后再再诚心的帮孩子解决的办法。

同时常植，孩子碰到事情就直接出现脾气急或者是大哭大闹的情况，我们应该要耐心的给与孩子指导，而也不是对着孩子大声训斥，而且这样的只会让孩子更加愤恨，而且碰到事情后很有可能可能导致孩子的脾气也会更场面火爆。至于相对于性格懦弱情的孩子常生应该得到肯定会的心理疏导，渐渐地培养孩子的胆量。诸如多带孩子去外面去走走，坐在一边孩子多看一些书本，让孩子多所接触一些陌声的朋友，这样的孩子的胆量也就然后打开了。

若是孩子日常生活中脾气过多也可以是碰到事情就非常焦躁时，父母何不换一种教育强行孩子，诸如给孩子一张白纸，让孩子将自己心中的委屈和遇到的事情画好或是写一写，然后好处孩子慢慢地的放松身体他的情绪，这样下了孩子也能压制住自己的情况。同时身为监护人还是要在日常生活中多给孩子一些关爱，及时处理和孩子沟通交流，尽量的避免孩子出现社交恐惧等情况。

好象两岁是孩子心理正常发育的关键时期，都是孩子性格的养成的关键时期，这些阶段父母除了要给孩子塑造一个更合适的成长环境外，我还是要是从陪伴在身边来呵护关爱孩子成长，这样的话对孩子的性格塑造及好脾气培养好处很小。

3、宝宝三岁半了，脾气大，一不愿意就爱打爸爸妈妈，而且下手很重，我们该怎么引导才好

千万不能以为孩子现在还小，对我们构不成威胁，我们做家长的就这个可以肆无忌惮地“欺负”他们。父母的言行是孩子辨别是非的标准，棍棒教育会让孩子感觉“武力”是解决的办法事情的真正途径，他们会怎么模仿我们的行为，这对孩子将来的性格培养是很有机可趁的。

让孩子学会辨别是非，明白了什么是不应的行为。如小孩子气、无理要求、暴力等都要是被声色俱厉的禁止，渐渐地加以极力避免，要耐心的辅导他们，这是保留纪律的基本原则。

———蒙台梭利\邻居的孩子今年四岁，我们每天都会在一起聊一些孩子的事情。在她孩子三岁的时候，有段时间她跟我说，孩子在家里稍有不如意就又哭又叫，满地打滚儿。妈妈训他时，他有时会扯妈妈头发，也会打妈妈，嘴里说着“我更讨厌你”“我你打死你”之类的话。在幼儿园和小朋友抢玩具，抢但就用牙咬、用手推、用脚踢。她都头疼死了，确实是不知道怎么办才好好！

孩子为么也没一点是非观念？

孩子从两个月的时候变会先模仿了，这是孩子完全掌握的一种学习能力。不过，周围环境里好的啊他们都互相学跑来。要是我们还没有良好的道德的行为举止，孩子都会从我们身上学一点松动的行为。孩子在幼儿园咬人、踢人，我们也要去反思看看，我们在帮忙解决家庭问题的时候是不是我也有类似于表现。孩子做错事了，说假话不承认，我们也要学会反思帮一下忙，自己天天在家你是不是也比较喜欢推脱责任，数落指责，例如埋怨爸爸做的家务少，发着牢骚奶奶管得多，埋怨工作太累就这些。动画片上的一些行为也孩子的会模仿对象，比如说“奥特曼打怪兽”，他们生气后会把对方拿出来怪兽去打。三岁孩子辨别是非的能力不怎么好，他们只不过是单纯的程序维护着自我。

对的尊重孩子的一些“产生不良影响”行为，让孩子自己去推测是非。

要是孩子早直接出现“出了问题”行为一段时间了，我们该如何？上文提及的邻居的孩子对妈妈说“我最讨厌你”“我砍死你”，孩子们并还不知道这个词的真正含义，但问出来会让他们感觉祝生活。我们就需要帮帮孩子你这样的做妈妈会很难过，妈妈很爱你，我们还是好朋友，好朋友就肯定不能生气吵架（拥抱孩子)，让我们再好好商量一下刚才的事情怎么样啊？此时孩子都会一片平静过去好好说话了。孩子打人怎么办？应明确提醒孩子打死人是不对的，并只能说明可能会导致的后果。反抗能力期的孩子对批评和强硬起来有确实的抗拒，因此，我们要讲阴阳与孩子的沟通技巧，设身处地地表述孩子。孩子你要做什么，家长不同意的时候，最好不要生硬满的说“要不”，弄清楚孩子为啥非要那样做，对症下药。是可以参照我的另一篇文章《三岁的孩子很倔强，是因为父母不在身边吗》。最好别让孩子绝对服从，要有耐心和爱心，需要循序渐进。等孩子渐渐地是没有“产生不良影响”行为了，再和孩子相互达成制定并执行一些规则，家长和孩子联合起来不违背，那样会让孩子感觉他我得到了重视，你们彼此间是平等自由的。

理性的思考客观的评价地冷冰冰的态度孩子，解释孩子，就当然能让孩子自己去辨别是非。

4、孩子最近很叛逆，听不进我的话，怎么办呀

最好别和叛逆期的孩子顶着干，那样是没有好处。只会加重问题。适度地的调整自己心态，改变和孩子的关系。学着把他当朋友来对待。一同玩再讨论孩子喜欢的话题。（注意和他套近乎）最好不要让他防着你。能够都没有达到像朋友一般的沟通。你就明白了和他整样相处好了。

关注我，我文章里会经常会讲到关与青春期孩子的话题。这个可以一起学习，探讨。

5、孩子的逆反心理重，说什么话都不听，作为家长应该怎么办

小梅花3岁的时候正处于叛逆期，说什么都都不听，或作对。刚开始我很容易被她被激怒，你每次都大打出手，再后来经过不断学习清楚她后，我才发现那个交流方法很最重要。

对此叛逆期孩子，见意接触以下方法：

1.站着的人孩子角度沟通因为周一至周五要上幼儿园，晚饭已经结束后孩子玩半天，就得抓紧冲澡，她你每次玩得兴奋时就死活不肯。我会说“就想听故事吗？那我们慌忙洗玩，立即就可以看绘本故事了！”这时候孩子是会很对付，还想着赶快洗完后。

2.以都尊重的态度交流沟通不断孩子年龄增长，孩子的自我意识也不停变强。沟通过程中，我会让她先能表达自己的想法，然后何况我的想法，从不以下命令口吻去那些要求她无条件服从，特别注重分析讨论后再行动。让事情逞口舌之快，而不是孩子与父母权威的对抗。

3.让孩子承担责任专横的后果孩子越桀骜不驯，家长越又不能硬气对抗，要是经过发热发冷商议未果，孩子仍要叛逆脾性，那是让她偶而切身体会行为照成的后果。出事父母需要再耐心分析什么引导，像是孩子都会见过到错误而后悔。

4不太注重亲子关系孩子任性的根本原因，是对亲子关系的不满，想罢期望实际叛逆的行为来影响到父母的关注。因为父母平时多特别注意亲子关系的培养，让良好的思想品德的亲子关系好处孩子顺利渡过叛逆期。

我是小梅花妈妈，专注心亲子阅读，幼儿教育，彼此分享育儿经验与知识，感谢你点赞，点评，点赞和评论与关注。

6、孩子（三年级）写作业怕读题、不会做题、怕查资料，怎样让他改正

1、孩子小时候被保卫过度，能力不足造成难以的的完成任务

都有点孩子小时候被疼爱过度了，些能力就没换取发展。那些个孩子到了小学然后，难以其它对于问题，若是遇到了困难是会习惯了性地静静的等待大人的帮助，否则步步难行。

2、孩子很有可能毕竟基础薄弱，两次处处碰壁然后对学失去信心

二年级的孩子害怕读题，但应该不会做题，也不会是从查找资料解决问题，这些可能是孩子会害怕学习的表现。孩子在早期的学习中，根本无法表达出自己的想法，也没独立思考的能力问题的机会，你每次有一些想法都不被接纳，久而久之孩子对于失去信心，注意到题目就只觉得会害怕。

要想把孩子阻止正道过来，是需要然后再先打开孩子的心智。家长也可以判断以下几个办法：

1、慢

先要陪他孩子怎么改正心理上障碍，因为必须得放慢脚步。和孩子在一起慢慢逐句读题，如果没有孩子继续读之前会做，那就只能说明理解力就没太大问题，这个可以试着让孩子自己一句一句读题。

随即是遇到新题型的时候，家长要最好不要用孩子能解释的，正常速度现场教学给孩子看，而且要查哈孩子的表现有明白。否则的话孩子无法理解，要赶快问过孩子哪一个地方有想法？很多时候，应该是关键是的一两个地方卡死了，假如及时处理能能解决，这样孩子那就也可以慢慢的切身体会到自己努力思考的乐趣。

2、扶

你的孩子内心很可能早对学习感觉道失去信心，这个时候一定要下降及时打击孩子。减少难度，减少作业量其他都能减轻孩子内心的痛苦。

根据孩子的那几个问题，你要一个一个搀扶孩子慢慢地走。

.例如不会查资料，你还得查给孩子看，后再让孩子自己查着试一下。

如果不会读题，你大学就读题给孩子看，然后让孩子试着自己读题。

要是是不理解题意，你就把题目物质分解给孩子看，让孩子体会都有那些地方是重点。

办法总比困难要多，假如孩子感觉到了，那你他可能会对学习新的燃烧起来热情。假如孩子总觉得自己几乎没搞定怎么学习，这样的话他只会初步地封闭起来自己的内心。

7、小孩4岁多了，最近特别犟，嬉皮笑脸，这样要如何管教

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