人本主义理论（人本主义思想的主要内容是什么）

(1)人本主义思想倡导人蓄意神圣自学观，有意义去学习了解去学习内容与个人之间的关系。它不仅仅是解释记忆的学习，但是是学习者所决定的一种自主、自觉的学习，要求学习者能够在也是非常大的范围内自行你选怎么学习材料，自己安排好适合于自己的学习情境。

人本主义学习理论反诘学生自主学习，自主重新建构知识意义，强调什么协作学习。与建构主义有所不同，它更特别强调以人的发展为本，即指出学生的自我反展，反诘挖掘出人的创造潜能，强调什么情感教育。人本主义学习理论通常可以不分成三类五大观点：即潜能观、自我实现的需求观、所创造的观、情感因素观与师生观。

人本主义理论是美国当代心理学比较多流派之一，由美国心理学家A.H马斯洛创始人，现在的代表人物有C.R罗杰斯。

奥苏贝尔和罗杰斯的有意义区别是什么没能听懂

①指出人的内在价值和能力。