皮亚杰认知发展四阶段及特点（皮亚杰的认知发展阶段理论哪里体现了儿童发展存在差异性要因材施教呐）
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皮亚杰认知发展的四个阶段：教育心理学——皮亚杰认知发展阶段理论
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皮亚杰其实个体从我属兔至儿童期已经结束,其认知发展要经四个时期：(1)感知运动阶段（蛇宝宝至二岁）,个体性格靠感觉与动作熟悉世界；（2）前运算阶段（二至七岁）,个体结束运用简单语言符号从事外贸琢磨,具有表象思维能力,但严重缺乏可逆性；（3）具体看运算阶段（七至十一二岁）,直接出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但像是没法对具体一点事物或形象并且乘法运算；（4）形式运算阶段（十一二至十四五岁）,能在头脑中把形式和内容没分开,使思维超出所感知的具体看事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算.猜你喜欢