alpha人格（therationalmale这本书讲的什么）
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therationalmale这本书讲的什么
The Rational Male（红丸觉醒）本书提到的两性市场价值（SMV）Sexul Market Value：
经过米十的一波宣传你对小米品牌的印象有了什么改变
小米10没有发布之前，小米的高管们是一个劲的在宣传，为了证明小米10的性能，是做了很多对比的实验，目的就是让你们看看，小米10是有多么的。而且在发布会上，更是不停的怼友商。
那么雷军为什么要这样做呢，这里我们来仔细分析一下。以前我们提到小米，绝对是三个字，性价比。但是在去年的时候，小米就是在摆脱这三个字了，为什么要独立红米呢，为的就是将性价比这个任务交给红米。
去年红米K30售价是多少呢，5G手机才1999元，这不是性价比是什么呢？已经是摆脱了性价比，那么接着就是要对标友商了，具体是怎么做的呢，如果你们还记得去年DXOMARK的分数，你们或许会明白了。
华为Mate30 Pro 5G是获得了第一名，对于这个结果，雷军表示不服，后面拿着小米CC9pro去测试，终于和华为打了一个平手，这也给小米带来了新的目标。既然去年是打平了，那么今年肯定要超越的。
用着最新的旗舰手机超越人家去年的旗舰手机，也只有小米可以做的出来了。并且卢伟冰也是明显的在暗示，小米10在DXOMARK得分是有惊喜的。对于这个结果，其实也一点都不意外的。
有了这两步的铺垫，然后在性能上碾压华为，目的就是要冲击高端，可以说精神上非常的强大，一种完全干翻华为的心态，可行动上，真的是太low了。你要冲击高端，没人说不让你冲击啊。
但是你这样的行动，真的是很没有面子，为了销量、口碑，硬是整出那些无关的东西出来。反正小米的性价比基因已经没有，以后小米手机价格会越来越高，可也不是卖的价格高就可以冲击高端啊。
种种的宣传以及小米的定位，是让我们看到了小米的方向，就宣传手段来说，真的很反感，也厌倦了，印象就更不用说了，你们是这么认为的吗？
你们身边有没有特别令人可恨的可怜人
正所谓可怜之人必有可恨之处，这话在我哥身上体现得淋漓尽致。我哥1972的，比我年长六岁。从小吃苦耐劳，冬天干活手背上会开裂那种。全村人都说这小子可以。有谁家女儿嫁给他不愁有饭吃。可转折发生在娶老婆以后。
按常理说，娶了老婆生了孩子，有压力了人也会更有动力，日子也会逐渐更好，我哥恰恰相反。起因就是高度白酒，我这里说的高度白酒并不是五粮液更不是茅台。我哥没有那个钱，他喝的酒而是我们镇上卖的那种当地酒商自酿自卖的包谷酒。几块钱一斤。就现在我们当地很好的包谷酒也就30块钱一斤。我哥就毁在这上面。
世上喝酒的人千千万，可我哥是十里八乡最典型的。我爹年岁已高，拿他没办法，我只能偶尔打回一个，每次向我承诺“好、好、好……”一挂。照旧，该咋喝就咋喝。老婆孩子跟着他受苦。
久而久之，村里人都说这个人被酒精刺激，已经。在我看来完全是不自律造成的。越到后来，家里面越是家徒四壁。我每年回家都比较晚，几乎要年三十的前几天才会到家。还得提前把钱转回去给嫂子置办年货。回家一看，我嫂子并不快乐的。因为花的不是自己男人的钱。
2016年9月初三，我在广州自己的小家里，当时我有女朋友。接到侄女儿打来的，太平常了。我侄女儿经常会给我打，“幺爸，爸爸吃药了。”
我五雷轰顶。
我问吃的什么药，告诉我是百草枯。好在当时我从来没有听说过这种农药，也许是多年没在家种地的缘故。更不知道百草枯的威力，心里也就没张与着急。但是我还是迅速联系村里面的发小们：赶紧送医。从我们镇医院、县医院一级级转到昆明。一路上我问：人怎么样？他们告诉我已经在县医院洗胃了，精神状态也没问题。那就好，在我有限的观念里，比如喝敌敌畏啥的，一两个小时就不行了。所以，黄金抢救期特别关键。但他们告诉我还可以。我就想：来得及。紧急着，我百度了一下百草枯。完了，还在广州的我就放声痛哭了。果然，他们把人送到昆明以后连续两家医院拒收。借口没床位。我说我要跟医生通，医生跟我直说了，他说你哥这个情况，死亡率相当高。要叫我做好心里准备，他又说他们确实没床位。我不想跟他讲话了。
找第三家，我的发小们火急火燎的又帮我找了第三家，第三家终于收了。我也连夜的飞机赶回了昆明。看到我哥躺在病床上，虚弱但清醒。我跟他说了一些轻松的话。想找宾馆给发小们住，可他们忙得连身份证都没有带来，就这样他们陪我熬到了天亮，主治医生上班，把我拉到一边。他说你做好心理准备没有。我说我已经知道结果了。他说你趁早把他拉回去，一旦在医院去世，就必须送场。我们老家一般是土葬。
如果有一丝的挽救机会，哪怕抽我的血，哪怕倾家荡产我也愿意把我哥救回来。但回天乏术。
就这样折腾了一圈，高价叫了一辆医院外围的救护车，把我哥拉了从我老家的方向赶。到了家，当天晚上九点三十五分。我哥走完了他44年的人生旅程。
在我哥即将离开的头几年，喝了酒不是打老婆就是打孩子。我给他做了一下盖棺定论：他这一生要么就是拼命的干活，要么就是拼命的喝酒。还有就是生了两个孩子。
喝药的原因是他叫十二岁的侄子去上学，侄子不去，他就动手打，打了还是不去。再加上他当时已经醉醺醺的状态。出事了。
每当跟朋友聊起，孩子将来会不会有负罪感？我说只能尽力培养孩子，人只要有了本事，所有的问题都不是问题。现在我是这样教育侄子的：你爸就一辈子没出息了你还要没出息吗？
两个孩子都比较听话，侄女儿已经毕业了昆明的一家中医学院，现在去武汉上班了；侄儿子书读得不多，去过工地拿高工资，我不让，现在他自己在浙江找了一家火锅店做服务员。每联系一次我都叫他学生字；工作中多跟领导学习。明显感觉他在进步，欣慰中。
嫂子改嫁。她要去奔她的生活。有人问：你怎么不把你嫂子娶了？笑话。还有人问：你嫂子抛下俩孩子走掉，你不恨她吗？我不恨，就我哥那鸟样她还来为林家生了俩孩子。我感谢她还来不及。
写在最后，我今早写这篇文章又差点掉泪。但我控制好情绪，没让眼泪滚出来。人，想要成大事的人必须懂得控制自己的情绪。友友们点个关注。
怎么开发孩子右脑的潜力
人的右脑的存储量是左脑的1万倍，爱因斯坦、达芬奇他们都有着超级发达的右脑。右脑在3岁之前就很发达，它主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等，因此右脑也被称为“图像脑”，主要培养孩子的创造性思维和丰富的想象力，属于主动性思维。
那么右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
1、多听音乐
音乐可以刺激右脑，激发右脑的音乐欣赏潜能，从而达到开发右脑的效果。可以多听古典音乐、钢琴曲
2、让孩子涂鸦（画画）
涂鸦可以促进孩子对视觉、色彩等认知，培养他们的观察能力。让孩子涂鸦的时候，需要看、画、听、想，对他的视觉感受、动手能力、听觉、语言理解等能力都得到锻炼，因此涂鸦对右脑刺激是多方面的。
3、多运动
知觉也是右脑工作的一部分，右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止的时候更快更强！
4、多给孩子讲童话故事
童话故事可以丰富孩子的想象力，是开发右脑形象思维能力的最佳方法。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
5、给孩子多做手指训练
比如抓玩具、玩豆豆、投篮、做手指操、玩积木、玩橡皮泥……这些都可以锻炼孩子手的神经反射，提高孩子手的灵活性，有助于动手能力的增强，从而更好的开发左右脑！
7、学一两门外语
右脑开发专家研究发现，当孩子只学一种语言时，他们只需用到左脑，但是如果同时学习几种语言，他们会自动“启用”右脑，所以儿童学好几种语言跟学一种语言一样容易！
我也是宝妈，可以关注下我，一起交流更多的育儿经验！
孩子的潜能如何能激发出来
这个问题有点意思。说实话，现在的孩子绝大多数都很聪明，绝大多数孩子都有潜在的能力有待激发。德国教育家斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。那么，到底应该怎样激发孩子的潜能呢？我提几条粗浅的建议：
一、和“棍棒底下出孝子”说再见。“棍棒底下出孝子”是封建社会的教育观。它和那时的封建意识和小农经济、科举制度相互配套的。在单一经济状态下，孩子将来的唯一选择就“学而优则仕”，加上儒家的三纲五常，父严母慈，都认为孩子成材是靠父亲打出来的。在如今科技现代化的斑澜世界里，创新创造日新月异，孩子的希望和前途忽隐忽现，多元态势非常明显，人的生存能力和发展空间时时处处都充满着严峻的挑战。单纯的考试型青年己经被创新创造型人才远远甩在后面。用旧的观念教育孩子，只会把孩子培养成柔弱的书，彻底扑灭孩子心中潜在的能力火花。在孩子犯错时，父母可偿试运用三层次教育法：第一层是认同、赏识、肯定孩子的优点和积极面。第二层夹着建议批评和不同观点。第三层是鼓励、希望、信任、支持和帮助。这样，既不会挫伤孩子的自尊心和积极性，而且会主动接受批评，改正错误，增强信心。
二、把自由还给孩子。激发孩子的潜在能力，必须给孩子自由想象和偿试的时间空间。父母要从心里爱孩子，就不能总把孩子当小孩，老是这也不好，哪也不行，考了多少分？排在多少名？让孩子的脑子里灌满了学习，考试，分数、名次，把学习当成了负担。依我干教育多年的经验看来，小学和初中的知识对绝大多数学生来说是比较容易接受的，难就难在细心上，争名次上。作为家长，只要弄清楚孩子愿意学习，习惯良好，方法对头，把知识要点掌握了，作业能按时细心完成，就大可不必在名次上纠结。对很多有潜能的孩子来说，更大竞争主要在上高中以后，而幼儿园、小学和初中阶段就应该有足够的时间和空间让孩子关注自己感兴趣的事情，把潜能暴露出来。
三、保护好孩子的兴趣和好奇心。比如：孩子初学画画，画龙时给龙头上画上了翅膀，画蛇时给蛇身上添了几只脚让父母看，父母切不可说：“不对”。“不好”。“龙哪有翅膀，蛇哪有脚呀！真是画蛇添足，瞎胡闹。”这样可能一下子就把孩子的兴趣吹灭了。如果父母高兴地对孩子说：“呀，你是觉得龙是在天上飞的，就应该长翅膀。蛇是在地上跑的，就应该长脚吧？真好，宝宝真有想象力。”孩子会很高兴，兴趣也会长起翅膀来。再比如，孩子如果经常问父母一些天真可爱和奇怪问题，父母千万不要用不知道把孩子顶回去。如果知道，就耐心给孩子解答。如果不懂，就从百度上搜一下，尽量给孩子一个满意的答复。如果孩子对某件事很有兴趣时，父母就应该和孩子商量如何强化培训了。
四、帮孩子赶走“胆小鬼”。一位在澳州的父亲介绍说，他儿子放学带回一张画让他看，说“爸爸，这是我画的。你看象不象我？”我被吓了一跳：“这哪是人呀，分明是一堆白骨。”后来跟孩子到学校寻问老师，才知道这是人家学校在上勇敢课的教具。老师还解释说：他们学校很重视基本行为训练，这种训练建立在主动出击上，象攻势足球一样，让孩子从小去体会，去实践。胆量小是潜能发挥之大敌，父母亲需要象澳州的小学那样，帮助孩子赶走藏在心里的“胆小鬼”，让孩子面对困难主动出击，勇敢创造自己的未来。同时，也要经常提醒孩子增强安全防范意识。
五、让孩子多吃些苦头。无论家庭条件如何，父母要注意在保证孩子生话学习基本条件的前提下，尽可能穷养孩子。坚持让孩子自己的事情自己去做；坚持让孩子经常参加家务劳动；周末多带孩子去登山锻练，去农村体验生活；积极让孩子参与学校组织的旅游、探险等活动……想方设法让孩子在艰难困苦中学会生活，学会学习，学会自强，学会承担责任。逐步使自己变得坚强起来，强大起来！
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