皮亚杰将人的认知发展过程分为四个阶段：
1. 感知运动阶段（出生至约2岁）：这一阶段是婴儿从出生到大约2岁期间的阶段。婴儿主要通过感官和运动体验来认识世界。他们通过触摸、等动作与环境互动，逐渐发展出对物体的感知和运动技巧，并开始形成简单的行为模式。
1、 感知运动阶段(0-2岁）
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