经典精神分析自体客体(自体心理学的六个基本概念)

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自体心理学的六个基本概念

1、第一个基本概念是自体:做为一个囊括整个心理结构的“主导”性建构。

如何理解心理发展的阶段性

马勒的心理发展阶段性理论
玛格丽特?马勒(Margaret S.Mahler),早年是在维也纳开始从事医生和精神分析师工作的.后来她移居美国,并在那里度过了她学术生涯的更加重要的时期.她密切观察儿童在伊迪普斯前期的儿童心理发生f过程,并将她所观察到的儿童与其关系密切的自体客体-母亲之间所发生的事情进行总结,从而诞生了她自己独特的心理发展阶段性的理论.这在她的学术生涯上是具有非常重要的地位的.我们知道,在其
之前,曾有过两个人在精神分析关于心理成长的阶段性理论是占有重要地位的.这两个人是副络绎的和爱里可森.在我处读《精神分析圣典-客体关系和自体心理学》时,并没有重视马勒的阶段性分类,但在后来,在一本美国精神科医师考试一书中,发现了她的重要性.马勒对于儿童的观察不只是对于他们个体的观察,更重要的是她在观察儿童与他们的母亲之间所发生的事情.从这些观察,的出儿童的心理发生与其母亲(及母亲的替代者之间)互动关系密不可分.这些阶段发生在儿童性蕾期之前.即3岁之前.母亲--自体客体对于儿童心理发展起到非常重要的作用.这是客体心理学的重要性理论内容之一.
马勒描述过三大发展阶段:即正常自闭期、正常共生期及分离与个体化.在分离与个体化期间,有四个次阶段.在这些不同的发展阶段中,会有很大的重叠产生,没有任何一个阶段是可以由后一阶段所完全取代.玛格丽特.S.马勒(Margaret Mahler)的关于依迪浦斯前期的心理发展阶段理论
在精神分析理论中,关于心理发展阶段的理论应该说有三个人的分类是最著名的.一是Freud的心理性发展理论,二是艾里克森的心理发展理论,这两个分类各有特点,各有侧重,都是很好的理论,对心理发展的阶段性进行了很好的分段.随着精神分析的近些年的发展客体关系理论自体心理学的理论,更大地丰富了精神分析理论,也使精神分析死灰复燃.在最初看到《精神分析圣经--客体关系、自体心理学》一书时还没使我对马勒的分段理论的重视,但后来看到美国精神科医生考试的书时,才使我对这个分类感起兴趣.在Freud的心理性发展阶段理论中有关依底菩斯的论断是最精彩的,而在艾里克森的发展阶段理论将F氏理论的只界限在青年时期,而扩展到人大终生.并提出每个时期人生所面临的发展任务.马勒的发展理论是描述依底菩斯之前的心理发展阶段的.对于理解人心理早期的发生发展有着其他过去的精神分析理论家所描述的阶段不可比拟的.吗勒的理论是基于客体关系理论框架的.人的心理发展不可能是界限截然的,“圣经”一书就没有分得很清,可能事实上就是界限不清的,但为了叙述方便,在“考题”一书就分段明确,这样便于记忆.

你最喜欢的心理学理论是什么

心理学是一门很有用的学科,掌握了这门学科,会开阔你的视野,不会迷信。我希望社会上的人都可以学习一点心理学的知识。现代社会节奏快,人们压力大,读书学习的时间减少,容易经常接触到一些网络上传播的虚假知识。这样,你就很容易陷入迷信。而掌握了心理学的知识,你就会很容易的分析,人类为什么会陷入迷信。此外,心理学还很实用,可以自我调节一些小的心理上的疾病。你还可以帮助你身边的朋友,让需要帮助的人获得生活上的信心。当然,学习心理学,不必背大部头,可以在心理学医师的指导下,阅读一些心理学的理论。

那么,什么心理学的理论比较好呢?我最喜欢的心理学理论,就是“认知失调理论”。

认知失调理论是美国著名社会心理学家利昂·费斯汀格(1919-1989年)提出来的。有一次,费斯汀格去研究一个团体。该团体的成员坚信世界即将到来,所以为此做好了一切准备,然而,到那天世界并未到来,这些信徒不但不怀疑教主骗了他们,反而更加坚信,他们认为是他们的虔诚感动了上帝,于是得到幸免。这个神奇的现象让费斯汀格思考,他于是提出了认知失调的假设:人有保持认知一致性的需求,如果认知不一致,人就会紧张、不安,这就是认知失调;人总是会去做一些事情,去解决认知失调,使认知重新变得一致。

心理学家做了很多实验,证实了认知失调假设,于是它就成为了一个科学理论。认知失调理论非常有趣,它告诉人们许多奇妙的事情:

1、一个相信世界的信徒,他会为世界做大量的准备,然后突然得知世界不会发生,这是很难接受的,他必须继续相信下去。

2、一个知道“吸烟有害健康”却又不住烟瘾诱惑的人,如果不采取一些办法解决或减少认知失调,他的内心是无法平静的。如果一个人戒烟失败了,他很可能会去否认“吸烟导致癌症”。

3、一个人参加了一个极其无聊的活动,然后得到了一美元,会发生什么呢?他会认为这个活动是有趣的。否则他无法解释他为何参加这个活动。

4、如果一个人做了与自己的态度不一致的行为,而这个行为又没有什么外在理由,那么他的态度将会往行为的方向发生改变。

5、如果在一个病人的大脑中植入电极,通过遥控的控制病人头部的运动,会发生什么呢?他显然不知道有人在遥控他,而是做出了许多虚构的解释。

6、如果强制一只小白鼠拼命奔跑,而且不给它报酬,会发生什么呢?这个老鼠爱上了跑步!

7、如果想让别人帮一个大忙,怎样可以提高成功率呢?先请他帮一个小忙。

科胡特何时去掉自体客体之间的横杠

自体客体之间的横杠在科胡特的正式语法中已经不需要了。
科胡特是一种人工语言,曾经在语法中使用横杠来表示自体客体之间的关系。
但是随着科胡特语法的发展和演变,这种用法已经被取消了。
现在,科胡特语法中可以直接使用自体客体的组合来表示它们之间的关系,不再需要使用横杠。
如果你使用的是较早版本的科胡特语法,可能需要注意横杠的使用。
但是在现代的科胡特语法中,已经不需要横杠了。

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