临近中考,我突然撑不住了……不想变成坏孩子怎么办?(中考想放弃怎么办)

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中考想放弃怎么办

中考是人生的重要一个节点,不能轻易放弃。
1. 不能放弃中考。
2. 中考是孩子们人生中的一大考试,如果考得好就进入较好的高中,如果考得不好就要去一些较次的学校。
此外,中考所考察的知识内容、应试能力、思维,均对将来的生活与就业产生影响,因此必须投入足够多的时间和精力去学习备考。
3. 中考的准备可以从以下几个方面着手:a. 定期制定学习计划,制定分阶段的发展目标,并逐步实现。
b. 学会科学高效的学习方法,切勿一味的死撑。
c. 建立良好的考试心态,控制考前紧张和焦虑情绪,保持一个积极阳光的心态。

女儿初中以前学习挺好,高中一落千丈,看见那分数,我都不好意思出门,怎么办

为了回答好这个问题,我把其他同仁给的答案都读了一遍,确实有许多可以参考的意见,但我仔细琢磨了好久,觉得你想要的东西可能不是他们所说的。

义务教育阶段成绩非常好的孩子到高一后,学习成绩为什么会一落千丈?我可以负责任的告诉你,至少有一千种原因可以导致这个后果。所以,仅凭你这样简单的一句问话,谁也不可能知道原因在哪里。

不过,我前几年曾经给高一学生家长做个一场报告,专门讲过孩子们的学习成绩可能会有较大起伏的问题,隐隐约约记得报告的题目好像是《家校携手 帮孩子平安度过适应期》。

一看这个标题,答案就在其中了,所有孩子到了高中,都会有一个痛苦的适应期,谁适应的快,谁就会早受益。

适应是个心理学范畴的概念,同时也是个生物学领域的问题,达尔文的进化论说得很清楚,在这个世界上,不适应环境的生物都最终会灭绝,其结果只能是“适者生存”,学习方面的道理也是一样的。

孩子们到了高中,特别是重点高中,大家在初中以前的学习成绩都是很棒的,这些拔尖的孩子走到了一起,就会觉得“强中更有强中手”,然后,就会按照过去的去追赶,希望可以稳坐过去在班上前几名的位子,但经过一段时间的奋力拼搏,前几名的位子仍然不属于自己了,而且,还明显感觉周边的一切都发生较大变化了:老师没有过去那么重视自己了,同学们也没有过去那么尊重自己了,连自己也瞧不起自己了。估计,提问者很可能是遇到了这样的问题,女儿过去一直在班上占前几位,现在一下子滑到了几十位,甚至是倒数位置了,就认定她“一落千丈”了!

其实,可能你的孩子仍然很优秀,只是优秀的孩子扎堆了而已。

另外,所有孩子在高一的考分都是有起伏的,整过上学期都在适应过程中,适应老师,适应同学,适应宿舍,适应生活等等,其中,最难适应的是学习和目标都变了。义务教育阶段只要把课本搞懂了,背熟了,考满分的机会特别多,但是,高中阶段即使把课本背的滚瓜烂熟,也考不了多少分,关键要理解透彻,并灵活运用。

所以,家长也有一个心理适应的过程,不仅应该自己知道、还应该告诉孩子知道,不着急,不娇气,不矫情,心平气和地去适应了就好了。千万不要抱怨,越是抱怨越坏事,遇到这种情况,常常会听到一些家长和孩子一起埋怨老师,埋怨学校,埋怨同学,埋怨教材,其后果是学习成绩越来越差。

总之,高一成绩波动很正常,但要搞清楚波动的原因很复杂,具体情况需要具体分析,希望以上说的对你有点用。

初中,马上就要升高中了,不想继续上,成绩蛮好,怎么就业

嗯。。。去工地打一个月工,回来再论

初中生毕业不想上高中了怎么办

万般皆下品,惟有读书高。

看看外面满大街都是大学生、大专生、本科生,甚至研究生他们都未必能找到合心意的工作。现在什么都需要学历文凭,找工作要看学历文凭,找对象要看学历文凭,想想哈,连个高中都不读,将来出去怎么混?

刚刚截到的图,你查一下这个问题吧

我儿子初二,有学霸的资质,但却不用心,怎样才能激发其内驱

恕我直言,此并非我好兆头。注意下列几个问题。

一、不能表扬孩子的聪明,只能表扬孩子的努力!聪明是没有底的!唐代诗人白居易在胎里就认得字,一出生,就认得“之”“人”等汉字!能说话了,仆人一指这两个汉字他就认得!肖邦三岁就是钢琴高手,七岁就出国表演钢琴,举行个人音乐会!历史上将文章读一阅就能背诵的人都有!一目十行,过目成诵!像谷爱凌的母亲谷燕也说过这种的话。只有孩子努力了才值得表扬。

二、代表孩子成绩的不是他的强项,恰恰是他的弱项才能代表自己的成绩。这叫木桶原理。意思是,木桶能装多少水,与那些高的木板半毛钱关系都没有,水的高度就与那块最矮的木板齐平。举一例证明,40年前笔者上师范,本人想评三好学生,评三好学生有个条件,那就是每一科都必须在90分以上。笔者文化成绩科科都好,按当时的难度,90分以上难度不大。就是三好标兵每科95分以上也可能达到。但是笔者身高1.65岁,在男生平均身高一米七几是不占优势的!那时不像现在随便写个数!体育考试是有许多项的,成绩查表得分数。本人最好的学期平均分都只有85分,一般是将近80分的样子!也就是说,你其他科都打百分,甚至超出满分百分是一万分,你也是不能评三好学生的!因为你体育没有在90分以上!换言之,你评不评三好学生,与其他科打百分没关系,只与体育有关,或者说,只有体育成绩才能代表你的成绩。你孩子的成绩,是不看语文英语历史之类的成绩的,要看数学等理科目!如果只报喜,不报忧,那样教育不好孩子。

三、家庭期望值有待提高。其实,学不进的孩子既不用补课,也不用死抓!因为做无用功没有意义!能学不学的才要抓!家法就是为他们准备的!校纪也是为他们准备的!家校均不必干瞎子点灯,白费蜡的事!对不对!最后说一句很刺耳的话!别以为难成才是学习差的孩子,那就错了,笔者从前答题,多次讲过多元智力结构理论,成绩差的孩子很可能身上蕴含有其他能力,一旦表现出来,仍然可以成才,只是不是在读书上;而能读书的人,其才华就是在读书上,如果能读不读,问题最严重的正是那些能学不学的人!回答供参考。

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