老师，爱面子这种行为是很自私的表现吗？爱面子的人都很自私吗？（有人说“现实生活中，有能力的人，从不在乎面子”，你认同这句话吗）

走好自己的路！在乎那些面子对子干啥？

所谓圈子，就是工作和生活中经常接触而建立联系的一些人。每个人都有自己的圈子，这个圈子有的大一些，有的小一些，这是由个人的工作性质、交际能力、生活环境等多种因素决定的。不同社会阶层的人，他圈子的构成也会不同，社会底层的人，就很难在上流社会建立自己的圈子。

圈子可以有很多种，工作圈、生活圈、朋友圈、同学圈等等，有些圈子还会有交叉。总之，一个人的周围，是各种各样的圈子，就像蜘蛛和网，这些圈子就构成了我们的社会。谁也不能脱离圈子而孤独地存在。

无论圈子大小，是社会底层还是上流精英，圈子里的人，都是要面子的。面子就是一块遮羞布，一个人要想在圈子里立足，怎么也不能相见吧，这块布还是必须要有的。面子在一定程度上等于尊严，维护面子也是维护做人的尊严。不要面子的人会让人瞧不起，是圈子里不受欢迎的人。

相对于面子来讲，里子就更为重要，它是支撑面子的内动力，一个人要想活得有尊严，光靠“装”是行不通的，必须有强大的实力支撑，这个实力就是里子。没有里子支撑的面子，那就是虚荣，虚荣不是自尊，虚荣只能更丢面子。

圈子里的人都是要面子的，没有里子哪有面子，里子是内涵是底蕴，面子是在外表现形式，有里子的人才真正有面子，为了能更好地在圈子里立足，我们还是要先有里子。

人的出身是无法选择的，但是走什么样的路是可以选择的，可以通过读书来明智，通过努力工作赢得尊重，人品、事业、知识、财富等等都是我们的里子，通过不断的积累和提高，我们的里子厚实了，面子也就大了，拥有的圈子也就更广泛了。

检讨自己，感动对方，换位思考，坦诚相待，相信会好的。

这个办法，我来说：

一、注意观察，了解

留心观察一下这些孩子最近老喝什么些打交道，这些人穿着打扮，留心一下这些同学近期的学习情况，再请家长到学习，别急着谈这个话题，从家长处了解孩子在家学习情况，日常生活情况，寻找契机和家长温和交流，如果遇到有自己观点的家长暂保留，争取家长支持是上策。

二、因人而异，各个击破。

针对了解到的不同情况，班主任一定注意不要集体处理，个别谈心，抓好每个学生的心理做相应的引导教育，慢慢得把队伍缩小。

三、群策群力，八方求援。

在只有少数人的情况下，为了消灭这种坏风气，利用班干部会，先让班干部在班级疏导，再利用家长委会，在家长会说明，里应外合，这种不良风气一定会烟消云散。

四、活动先行、正果成行。

取得一定效果之后，为了确保正常有效持续下去，可以利用主题班会大家说，板报成果展，再开展一些能培养学生高尚情趣情操的主题活动，班风正，学风就浓了，大环境形成，即使有个别同学有想法，也就没有市场了，也不好意思了。

友呀，死要面子活受罪，通病！你看，能喝一两酒的，偏喝半斤，面子有了，可醉后丑态百出！

说穿了，不过是虚荣心作怪！