我母亲患有精神疾病，控制欲很强，我是大学生在外地上学该怎么办（初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询）
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- 初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询
- 儿子上大学期间检查出来有抑郁症退学了，我们做父母的该怎么办
- 我女儿患有轻微脑瘫，但生活完全可以自理，马上初中毕业了，也考不上高中，该上啥
- 父母要怎样开导女儿走出忧郁症
- 中考落榜后，父母逼我去上职高，上课时全班都在玩手机或睡觉，我一个人听课，我该怎么办
初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询
对于“初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做好心理咨询？”这个问题，我的回答具体如下：
第一，初三学生已在家休学半年，存在抑郁焦虑而恐惧上学。鉴于时间已经不是太短，最需要的还是要和学生进行有效的心理沟通，弄清楚孩子产生抑郁焦虑的真正原因，才能有更加的解决措施。而不是，简简单单的只看孩子表面存在的恐惧上学问题。
第二，上述所分析的有效心理沟通，是指打开学生心结的过程。因为父母与学生的关系最亲近，应该最清楚学生的心理问题。所以，有效心理沟通要从父母开始。这里要分情况，具体问题具体分析。如果说，学生是沉迷于游戏，那么抑郁焦虑就是借口，需要重点解决学生的“网瘾”。这就是，问题出在学生自身方面。
第三，当然，不可否认。由于之前学生是初三学霸，那就说明学生在之前的学习问题上不存在问题。还有一种原因是，初三有升学压力，家长对学生的期望太高；也或教师方面有升学率指标，对学生要求太高。学生因为心理压力太大，不敢面对失败的压力，而恐惧上学。那就需要，联系学校询问情况，与老师共同来劝导，形成家校合力。这就是，问题出在家长老师方面。
综上，在面对初三学霸抑郁焦虑该如何劝导的问题上。首先最需要做的心理咨询是静下心来进行有效的心理沟通，而不仅仅是询问学生需要什么或为什么恐惧上学。最关键的是打开学生的心结，或许可以让他的同学或同伴来协助。除此之外，需要根据学生自身的原因还是家长、老师的原因采取不同的方法来解决。
儿子上大学期间检查出来有抑郁症退学了，我们做父母的该怎么办
我自己高中抑郁症，休学一年，后来上学也没有完全好，吃过药，没有好就自己停了，做过心理咨询，有些效果。就是一直很折磨自己和父母，后来考上大学也是好好坏坏但是没有继续治疗。
自己也开始了解自己的身体，一定越是抑郁不想动越逼着自己运动会好很多。后来考了两年研究生，还上了个满意的学校，目前工作也很满意，已经嫁人生子了。只是比别的人敏感些而已，啥都不影响，很心疼那些年父母跟我一起遭的罪。
建议：
1. 不要轻易退学，可以办理休学，不然病情好转会后悔。
2. 家人不要讲道理，不要嫌弃他不努力，接纳他，接纳抑郁的他，不努力不优秀的他。这是他病了，和能力、勤奋、孝顺、意志力都没有关系！家人能做的就是陪伴，忍受。家人真的很辛苦。
3. 让他看到我的情况，告诉他可以好的，很多人都好了而且过得很幸福。请父母也相信。
4. 尽最大可能加大运动量，最好每天都能运动地大量出汗。
5.尽可能让他清洗自己，能勤洗澡就勤洗澡，不行就洗头，洗洗脸梳梳头也行。
我女儿患有轻微脑瘫，但生活完全可以自理，马上初中毕业了，也考不上高中，该上啥
不知道孩子的轻重程度，不过可以向您介绍一下我认识的一家人的生活经营情况。
小张的父母一位是会计师一位是教师，家里还有一个健全的弟弟，他的双眼是七八岁时发生病变的，现在有一点点光感，后来上了芜湖的盲校，学习盲人按摩，在学校里认识了他的女朋友（全盲）结业后回来开了一家盲人保健按摩诊所，至今有十年了，现在他们的情况是，小张拿到了医师从业资格证，只给幼儿按摩，半小时七十元，他老婆和家里其它的技师现在的价格是一小时五十元（我们是小城市），技师最多时有十多人，每年春节，技师放假回家时能够带回去的工资不低于工地搬砖的工人。小张的老丈人（正常人）以前是完全不会按摩的，从农村老家过来只是为了照顾女儿女婿，后来看到收入可观，他也开始入行，五年前已经用挣的钱在我市买了一套五六十平的二手房，小张和他老婆具体收入怎样我们不是那么清楚，只知道比他大学毕业做财会的弟弟高不少，现在他家的技师也不全是盲人。
如果您的女儿可以学一门手艺，坚持做下去，再有你们在旁边照顾，不要说维持温饱，比很多有正式工作的收入和生活都不会差。
父母要怎样开导女儿走出忧郁症
我是一名已基本疗愈的抑郁症患者的母亲，为了帮助更多父母陪伴抑郁症的孩子走向康复，在此分享一些陪伴经验。请父母亲首先一定要充分了解和认识抑郁症相关基础知识，在此基础上去做到以下方面：1.陪伴时要有持之以恒的耐心和孩子一定会好的信心 抑郁症病程长，同时也是一种自愈性疾病，轻则3-6月，中重度1-2年或3-4年，家长一定要有耐心和信心，陪伴是最长情的告白和安慰，家长要做好长期陪伴打持久战的准备；2.要避免对孩子的指责、抱怨和批评，不要在孩子面前哆嗦，尽可能顺着他说并多倾听。孩子可能随时发脾气，这时就让他发泄吧，不要试图阻止和批评他，郁闷的事情说出来后会心情舒畅许多；孩子可能表现很懒，啥事也不愿做。这也是抑郁症的典型表现——全身无力，对什么事也提不起兴趣，或白天睡晚上打游戏。别骂她懒，她真的是病了，你会去批评一个得了重病的人偷懒吗？孩子打游戏时可以减轻压力，也可以暂时缓解抑郁，只是别玩太晚，也是对改善抑郁有帮助的，提醒她晚上别睡太迟就行。孩子抑郁期间不上班不上学，家长千万别焦虑，让孩子的病稳定后再去上学或工作，留得青山在，不怕没材烧，生命才是第一的啊；3.每天陪着孩子一起运动至少一小时。或慢跑快走，或跳操，或瑜珈，或游泳等，运动特别是出汗后可以让人体产生快乐激素多巴胺，坚持不懈，抑郁必然慢慢跑掉；4.多与孩子身体接触 与孩子散步或交谈时握着孩子的手，或多拥抱孩子，传递温暖和爱意及鼓励，会重新点燃孩子生活的信心；5.调整好自己的心态，千万做到心态平和不急不躁，并用正念和积极心态去鼓励和安慰孩子，消除孩子所有的顾虑和不安，多肯定孩子的进步。不要拿你的孩子与别的孩子比，不对孩子提啥要求，只要他健康和开心就行。告诉孩子一切都会好起来的，一切都是最好的安排；6.鼓励孩子做些力所能及的家务活，从做事中提振对生活的信心；7.鼓励孩子多晒太阳，多到户外呼吸新鲜空气，或外出旅游散心，阳光心情会慢慢来到；8.指导孩子每天澡热水澡或泡脚，全身温暖舒畅，烦恼也会顿消；9.给孩子养条宠物狗，让萌萌可爱的狗狗陪伴孩子笑闹跑，也会愉快很多；10.鼓励孩子与有正能量的朋友多沟通和交流，会坚定他对生活的信心。 相信做父母的只要努力做到以上几点，孩子一定会很快走出抑郁的。加油！
中考落榜后，父母逼我去上职高，上课时全班都在玩手机或睡觉，我一个人听课，我该怎么办
你好。我是一名中等职业学校的教师，对你所说的这种情况，还是比较清楚的，也可以说是每天都在面对着，所以从我个人情况出发，谈点个人的想法，供你参考。
我们学校中等职业技术学校（保留中等师范学校名称），曾几何时，在八十年代到九十年代，初中毕业以后，只有那些成绩拔尖的学生才能考上中等师范学校，考不上的才能上高中，因为上了中等师范学校，将来毕业就可以分配当老师，有铁饭碗。而上了高中，考大学也是未知数，而且比例小。所以考师范成了首选。后来改成了中等专业技术学校，学校发生了很大变化：首先是学生的素质下降了，只有考不上高中的学生，才会不得已选择上职高或中等职业学校。
这些学生，招生时几乎没有分数限制，因为学校招生名额很多。为了达到招生指标，学校发动教职员工全员招生，对完成招生任务的教师，给予奖励。当然，这样招来的学生，难免会出现很多问题：学生基础差，无常上课；更严重的是，学生自信心不足，学习积极性不高。反映到课堂上，则是玩手机或睡觉。
出现这些问题的根本问题是学生心理上很茫然：对前途很茫然，对上学很茫然。
当然，在每个班上，总有一些学生，或三五个，或一二个，他们很认真。老师上课的动力，很大程度上是因为有这极少数学生还在听课，从老师职业道德出发，即使有一个人在听，也会很认真地讲课，因为他们的眼里有对知识的渴望，他们对未来仍有理想。
当然，上课睡觉的学生和上课认真听讲的学生在三年后会完全不同。有一个我带的学生，上课确实很认真，那个班上，大概只有她一个人是真正听讲的了。这个学生支撑起了全班十几个老师上课的希望，十几个老师也对这个学生很是付出。她在毕业后，不但当年考上了教师资格证，而且到西安一家大型幼儿园，不但业务能力强，而且很会处理同事关系，为人友善，助人为乐，得到园方和家长称赞，为自己打造出了一片光明的未来，收入也超过了一般大学毕业的本科生。
而那些当年上课睡觉或玩手机的学生，大多现在在当地一些民办幼儿园工作，待遇低，生活条件差，或到处打工，未来仍很迷茫。
现在的社会，已经不是靠学历就可以吃饭的社会，现在用人讲究的是个人品质，个人能力。前几天看到一篇报道，大学本科生包括名牌大学本科生就业率很低，原因就是我国现在大学的体制仍然有问题：重视知识而相对忽视了能力培养。
一个社会，既要有高尖端的科技人才，也要有精通业务能力的专业技能人才。国家大力提倡职业教育，就是为了适应这种形势。在发达国家如德国，职业教育是教育的主体，所以才有了发达的工业。职业技能人才的待遇，甚至高于科研人员的待遇。
职业高中的特点，就是“职业”的性质。与普通高中以升大学的目标完全不同。职高分为两种情况：很多学校虽名为职高，但也有“高考班”，目标与普通高中基本相同，在毕业后可以参加高考。另一种就是“职业班”，结合学校及当地实际，开设相关技能类课程，以便毕业后就业。
不知道你上的是那一类职高。但不管那一类，只有认真学习，将来肯定会与上课只看手机及睡觉的同学会有很大不同。
因此，我觉得你是对的，祝贺你，认准自己的目标，坚持下去。相信在不远的将来，你的付出一定会得到回报。
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