我和对象沟通见面越来越少，很无力，该怎么办呢？（与好友的关系淡了，你会怎么办）

• 1、与好友的关系淡了，你会怎么办
• 2、男朋友比自己小五岁，在他身上，除了感觉到被爱其他都一无所有。也少了责任和担当，我应该继续交往吗
• 3、觉得自己处处不如别人，毫无价值的感觉，这种该如何调节
• 4、孩子成绩下滑厉害，又不愿意与你交流，这种情况应该咋办呢
• 5、如果和一个男生在一起却让自己越来越自卑，该不该继续

1、与好友的关系淡了，你会怎么办

答：如果好友暗地里对我使坏，算计我，利用我，我，这样的所谓好友，我会和他永远断绝关系，断绝来往。

什么是好友？当你痛苦时，他给你安慰，当你落难时，他给你帮助，当你孤独寂寞时，他陪在你身边，这就是好朋友。

好朋友不在于多，只要一个就够了，人生得一知己，足也。可问题是，现在哪有真心的朋友啊？

2、男朋友比自己小五岁，在他身上，除了感觉到被爱其他都一无所有。也少了责任和担当，我应该继续交往吗

谢邀，生果最好别吃，咬一口都得扔，还是等熟吧。

3、觉得自己处处不如别人，毫无价值的感觉，这种该如何调节

人贵在有自知之明。

所以，承认自己的不足是为了让自己面对，然后改变，完善。既然你都清楚，不如别人，没有价值，这两点你应该当做动力！相信自己不是这样的人，不会就这样不负责的妥协消极。

未来无极限，天空这么大，只要有梦想努力做翅膀，就能和别人一样。后来居上，就必须比平时更投入。一定不要消极的认为，自己不行。

成长的环境会影响你的能力，但是，不能决定能力就到那！真正的是从社会上开始。好好改变，就能慢慢得到想要的，你父母也会开心。

4、孩子成绩下滑厉害，又不愿意与你交流，这种情况应该咋办呢

孩子成绩下滑厉害，又不愿意与我们交流，这个问题，我是这样看待的，希望对您有所帮助。

我们不要急着纠缠孩子的成绩下滑厉害的问题，而是想办法找出孩子不愿意与我们交流的原因，只要孩子愿意敞开心扉和我们交流了，问题的一切症结都会迎刃而解。那么，孩子孩子不愿意向我们敞开心扉主要原因有哪些呢?

一是，我们作为家长要反思，我们平时对孩子关注的够不够，是不是深入内心的关注，许多家长平时对孩子疏于感情的沟通，平等的交流，孩子有苦恼有心事无处倾诉，负面情绪长期积压在内心，无处排解，当然会形成自我封闭的性格，甚至抑郁自闭起来；即使我们听孩子在诉说，却不能给出真诚的倾听与解答，这样，孩子照样不会愿意与我们交流，因为，他会觉得与我们诉说，得不到及时的、积极的回应，本想在我们父母面前得到情感上的支援和依靠。却无法让自己的释怀，所以家长，先自我反思。

二是，是否被老师冷遇、和同学发生不愉快、交友上受挫。现代的孩子对网络世界迷恋，看看有没有受过心理创伤。

我们可以采取以下措施试试。

多陪着孩子出去走走，就此机会走近孩子，拉近与孩子的距离，走进孩子的内心，走进孩子的世界，看看孩子的世界是什么样的色彩，增进与孩子的亲子感情，也许，在一个不经意的场景下，孩子就会改变内心的想法，会一股脑的与我们说个没完；千万不要一味训斥，埋怨，让孩子看不到希望。

作为父母，我们可以主动和孩子的老师取得联系，除了成绩下滑厉害之外，了解孩子在学校的表现，看看孩子在学校发生了什么事、和哪些同学走得很近，所交的朋友是什么样的孩子，最近孩子的言行有什么异常的表现等等，

孩子如果愿意和我们交流，那么，我们对孩子成绩下滑的原因要做出分析，并帮助孩子及时弥补学习的空缺，制定提高成绩的计划。一般来说，孩子成绩下滑的原因分为两类。

一是内在的，主观的。比如孩子学习时间上管理上不当、学习习惯不好、听课效率不高、不善于问问题等等。

二是外在的，客观的。比如，班级学习风气不好，课堂纪律不好，影响了孩子的学习效果；老师对孩子有偏见，孩子对该科老师上课没有兴趣等等，这里的原因很复杂。

基于以上原因，我们可以发现原因，并采取适当措施。

从主观上，我们可以帮助孩子科学地管理学习时间，告诉孩子如何高效的利用时间、分配时间；养成良好的学习习惯，提高听课效率，尝试着给孩子制定切实可行的目标与计划，让孩子的自信心一步步提升；在客观上，鼓励孩子不要被外界的风气所左右，告诉孩子，要培养自己学得不好科目的兴趣，亲其师，才能信其道。

当然，解决问题的方法有很多，我们要结合自己孩子的自身实际，找出适合孩子的方法，因为合适的，才是最好的。

5、如果和一个男生在一起却让自己越来越自卑，该不该继续

自卑，即一个人对自己的能力，品质等做出偏低的评价，总觉得自己不如人、悲观失望，丧失信心等。就你所说的情况来看，你属于社交自卑。

社交自卑感是怎么形成的呢？

1.自我认识不足，对自己的估计过低。更多地看到了自己的缺点不足，而没有充分肯定自己的优点特长；以至于觉得自己比不过别人导致自卑。

2. 消极的自我暗示抑制了社会交往中的自信心。人们在交往中面临一种新情境时，首先会自我衡量是否有能力应付局面。如果自我认识不足，常有一种“我不行”的消极心理暗示，会紧张，产生心理负担，放不开手脚，从而限制了能力的发挥，导致自卑。这种结果又会形成一种消极的反馈，印证自卑者的消极看法，出现恶性循环，导致自卑感的进一步加深。

如果你想继续保持这种关系，那如何改变在社会交往中的自卑感呢？从心理学角度来看，可从以下几个方面着手：

1.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。要改变自卑，须从改变认识入手，要善于发现自己的长处，肯定自己的成绩，也要看到别人的短处，发现他的不足。只有客观地评价他人和自己，正确对待自己的缺点和不足，才能在社会交往中扬长避短，克服自卑感。

2. 我可以。进行积极的自我暗示，自我鼓励。积极的自我暗示，能够通过使用含蓄、间接的方法对自己的心理产生一种积极的自我刺激过程。即使自己处在不利地位，也要鼓励自己，增强信心，而不要事先过多地体验失败后的情绪。同时，还要注意暗示自己，凡事不应当奢望过高，要以实现微小目标，获得微小满足开始。只有从自己能够把握的小小的成功中不断获取胜利的信心，才能够逐步由自卑走向自信。

3.见贤思齐。学习别人的优点，在学习中改善自我，提高个人素质，不断升华自己。

如果你觉得那个男生很优秀，很努力，你很难超越，或是你不能和他形成价值互补，建议可以考虑冷却关系甚至放弃。

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