孩子不“好好学习”时需要看心理医生吗？（我儿子不好好学习，作为父母该怎么办）

男孩都喜欢打游戏。

我儿子94年的，上小学的时候，自己偷偷去银行把他的压岁钱钱取出来，花200多元去买了个MP3，被发现后上缴。

上初中的时候，用自己攒的400元零花钱，又偷偷在网上买个二手笔记本，藏房间里打游戏。这次被发现后，没收是不行了，最后只有妥协，周末可以玩一下。

现在孩子已经长大，也比较出色。所以我觉得，打游戏要是能适可而止也是可以的。

孩子成绩差，作为家长肯定着急，但不可盲目做决定让孩子马上补课。

家长看到孩子成绩不好，肯定愿意让孩子赶快补课，但孩子不愿意，不能简单将孩子定义为叛逆或是懒惰，家长要和孩子沟通，并帮助详细分析一下落后的原因。

有的孩子是课上注意力不集中，老师所讲接受程度不够，如果孩子意识到这个问题，就要靠自己去不断克服和纠正，假以时日就能得到改观，没必要必须马上补课；

有的孩子是理解力稍慢一些，理解力强的课上能听明白，稍慢的需要反复琢磨才可以明了，但新课的速度快，留给反复琢磨咀嚼的时间不够，所以造成成绩差，但如果进入复习阶段成绩也会赶上来的，可遵从孩子的意思，也没必要马上补课。

有的孩子因种种原因厌学，家长即使找到老师给补课，但孩子的心思不在学习，补了也没效果，只是家长得到心理安慰而已！这种情况要先解决心理问题，再谈补课事宜。

答，干脆不说，顺其自然，甜咸过多，物极必反。[胡瓜]

学生学习差，不听话，不好好学习，每次考试全班倒数第一第二，这个现象多数怪学校老师没严加管教，忽视了对个别差生的处方；孩子学习差，不听话，不好好学习，每次考试全班倒数第一第二，这个现象多数怪家庭家长没严加管教，忽视了对孩子家庭作业的督促辅导。

怎么办？且听我简绍：

一、在学校，任课老师要引起关注，学生座位要调在显要处，让其一言一行都在可见可控之中。造成学习如此落后，多半是学生课堂注意力不集中，搞小动作、开小差和受他人影响所致。教师唯有整肃课堂秩序、严肃课堂纪律、盯紧个别调皮生的一举一动不可。渐渐地让差生养成认真听讲的习惯。

二、课堂上，教师要特意关照，找机会多抽差生站起口答、上黑板笔答，了解其接受情况、欠缺情况，有针对性的纠错整改。

三、每天课前课后三十分钟开小灶。早上课前十分钟查家庭作业、抽读抽背，中午饭后十分钟查上午课堂掌握情况、查漏补缺、纠错，下午放学后十分钟查下午学习情况、强调书写和特授学法。

四、建立互帮互助学习志愿者小组，让以好带差、以优促劣、以勤治懒活动形成一股良好风气，形成一种你追我赶积极进取的好风尚。

五、家校携手，共管共育。老师与家长要信息畅通，互通有无，联系机制要建好。老师每天布置的家庭作业要告之家长并特意强调，家长要视家庭作业为重要的家务活之一，要不折不扣地督促辅导孩子完成。

教师只有尽职尽心，家长只有尽责尽力，哪有扶不起来的差生和小孩。