老师，我老是喜欢和别人比挣钱的能力，比不过，我就很自卑。（自主学习能力差是什么原因）

一般情况下，自主学习能力差主要有以下几方面的原因：

一、缺乏正确的学习方法。

父母是学生的第一任老师，但由于多数父母文化程度较低，学生很难从父母那里习得良好的学习方法，他们依靠的仅仅是死记硬背的方法。这种机械似的学习方法到了一定时期已经不适合他们了，但是却没有人，能够告诉他们如何去运用恰当的学习方法去学习。

二、缺乏自我控制能力。

很多学生学习就像小猫钓鱼，三心二意，丢三落四导致学习出现了许多漏洞。上课注意力很难集中，外面有人经过就立刻看看。因此，容易受到外界干扰，不够专注，缺乏自控自律，从而导致学习能力下降。

三、学习兴趣的缺乏。

现在学生认为学习就是乏味的写写、算算没意思、对学习的内容不感兴趣，读书对他们来说，是一种任务，是一种累赘，所以努不努力无所谓，这种态度使自主学习能力下降。

四、认为读书无用。

一部分学生认为学习无多大用处。他们认为，读大学有什么用，家长省吃俭用地供他们读大学，毕业后找不到好工作。不如混个高中毕业，学门手艺，做生意照样挣钱。因此淡化了学习动机。

五、其它客观因素

例如，

1.社会因素

当今社会是一个分数的社会。人才的衡量用分数，求职、都是以分数来评定。由此学生从小也就养成了万事以分数为重，而不会在意平时培养自己良好的自学能力。时间一长，就慢慢滋生了惰性。

2.家庭因素

家庭是孩子的第一所。家长是孩子的第一任老师。不和谐的家庭因素是学生自主学习能力打折的重要原因之一。比如，不和睦家庭，缺少沟通的家庭，留守儿童家庭都会影响到孩子的自主学习能力。

3.学校因素

教师职业素质，与其他学生关系，教学内容因素，课业负担原因。

比如：极少数教师的，对落后的学生挖苦、讽刺甚至体罚或者变相体罚。在班级里一些差生受到优等生的白眼或排斥，产生了孤独不安、自卑心理。

在教学过程中，教学内容太难、太深，教学过程单调、枯燥、乏味，使学生丧失学习的积极性和主动性。课业负担过重，繁多的科目，繁重的作业，以及成绩排名，使孩子们厌学、逃学等。

所以，学生的自主学习能力与社会、家庭、学校有着千丝万缕的联系，想要改变，不是一朝一夕之事，需要家庭、社会、学校相互配合，才能完成。

人非圣贤，焉能无过。时间是最好的试金石，被人误解、误会别人都是人生的弱点所在。古语“处己何妨真面目，对人总须大肚皮”，多一份宽容就多一份理解，真理是永恒不变的，谎言叫嚣万遍都成不了真理，为人以诚、待物为善，是做人的终旨。

历史的鲍管之交深得墨客垂青，见贤思齐是人的良知所在。所以说为人要存善，厚德方载福耶。

谢谢邀请！

我也是从内向慢慢一点点变化过来的，希望能够帮到你，可以的话我们可以交一个朋友✨✨✨

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