理科生，如何提高学习数学、物理、化学的动力？（怎样快速提高做题速度关于理科）

• 1、怎样快速提高做题速度关于理科
• 2、我高一时的数理化学的非常非常不好,但是我报的理科,怎么样才能提高高一的数理化
• 3、怎样快速提高数理化的成绩
• 4、目前我的数学，物理，英语，语文都很差。我是一个理科生，应该先补什么
• 5、如何提高高中数学，物理，化学的成绩

1、怎样快速提高做题速度关于理科

在考试时,我们常常感到时间很紧,试卷还没来得及做完,就到收卷时间了,虽然有些试题, 只要再努一把力,我们是有可能做出来的.这其中的原因之一,就是解题速度太慢.
几乎每个学生都知道,要想取得好成绩,必须努力学习,只有加强练习,多做习题,才能熟能生巧.可是有些学生天天趴在那里做题,但解出的题量却不多,花了大量的时间,却没有解出大量的习题,难道不应找一找原因吗?何况,我们并不比别人的时间更多.试想,如果你的解题速度提高10倍,那会是怎样一种情景?解题速度提高10倍?可能吗?答案是肯定的,完全可能.关键在于你想与不想了.
那么,究竟怎样才能提高解题速度呢?
首先,应十分熟悉习题中所涉及的内容,做到概念清晰,对定义、公式、定理和规则非常熟悉.你应该知道,解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为解题而解题.解题是为阅读服务的,是检查你是否读懂了教科书,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则,能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题.解题时,我们的概念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快.因此,我们在解题之前,应通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基本内容,正确理解其涵义的本质,接着马上就做后面所配的练习,一刻也不要停留.我指导学生按此方法学习,几乎所有的学生都大大提高了解题的速度,其效果非常之好.
其次,还要熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识和与其他学科相关的知识.例如,有时候,我们遇到一道不会做的习题,不是我们没有学会现在所要学会的内容,而是要用到过去已经学过的一个公式,而我们却记得不很清楚了；或是数学题中要用到的一个物理概念,而我们对此已不是十分清晰了；或是需用到一个特殊的定理,而我们却从未学过,这样就使解题速度大为降低.这时我们应先补充一些必须补充的相关知识,弄清楚与题目相关的概念、公式或定理,然后再去解题,否则就是浪费时间,当然,解题速度就更无从谈起了.
第三,对基本的解题步骤和解题方法也要熟悉.解题的过程,是一个思维的过程.对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案.否则,走了弯路就多花了时间.
第四,要学会归纳总结.在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间.
第五,应先易后难,逐步增加习题的难度.人们认识事物的过程都是从简单到复杂,一步一步由表及里地深入下去.一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的.若简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高.养成了习惯,遇到一般的难题,同样可以保持较高的解题速度.而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题,认为没有必要花费时间去解这些简单的习题,结果是概念不清,公式、定理及解题步骤不熟,遇到稍难一些的题,就束手无策,解题速度就更不用说了.
其实,解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低.比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多.但是,如果扛米的人只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么,拎包人比扛米人的劳动强度大.所以在相同时间内,解50 道、100道简单题,可能要比解一道难题的劳动强度大.再如,若这袋大米的重量为100千克,由于太重,超出了扛米人的能力,以至于扛米人费了九牛二虎之力,却没能扛到五楼,虽然劳动强度很大,却是劳而无功.而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五楼,劳动强度也许并不很大,而效率之高却是不言而喻的.由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单一些的习题,其收获也许会更大.因此,我们在学习时,应根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力.随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果.
第六,认真、仔细地审题.对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题.审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程.读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件.读题一旦结束,哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?在你的脑海里,这些信息就应该已经结成了一张网,并有了初步的思路和解题方案,然后就是根据自己的思路,演算一遍,加以验证.有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了.很多时候学生来问问题,我和他一起读题,读到一半时,他说：“老师,我会了.”所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细.
第七,学会画图.画图是一个翻译的过程.读题时,若能根据题义,把对数学（或其他学科）语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观.这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度.有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然.尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手.所以,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要.画图时应注意尽量画得准确.画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了；反之,作图不准确,有时会将你引入歧途.
最后,对于常用的公式,如数学中的乘法公式、三角函数公式,常用的数字,如11～25的平方,特殊角的三角函数值,化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等,都要熟记在心,需用时信手拈来,则对提高演算速度极为有利.
总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节.你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度.

2、我高一时的数理化学的非常非常不好,但是我报的理科,怎么样才能提高高一的数理化

我是理科生,刚开始差没关系,数学的话就是多做题,上课认真听,积累题型,扩宽思维.化学的话,有机化学记住规律,无机化学记住化学方程式,还有课本上的实验就没很大的问题.物理,记住理解公式,力学的要灵活运用受力分析,电...

3、怎样快速提高数理化的成绩

我认为学习没有捷径可走，成功离不开刻苦学习和坚韧不拔的拼搏精神，离不好的习惯和好的方法。刻苦和方法缺一不可，没有刻苦，再好的方法也无济于事，有刻苦，没有好的方法，成效甚微。学好数理化，首先要养成良好的学习习惯：看、听、记、思、疑、理、练是必备的学习习惯，也是学习的必备过程。看，提前预习，找出每节的重要内容，再参看资料，在上课之前，已学得差不多了；听、记、思、疑，上课要认真听讲，并做好笔记，尤其预习不到的或没弄懂的以及没注意的，要认真听、认真记，并积极思考，多问“为什么”，也就是质疑，要勤学好问，要善于给老师提出问题；理，就是在上述过程后，要再整理好笔记，有自己的深加工；练，就是要多动手，实践提技能，出真知，也是巩固知识必要的一环。第二，学习方法：一是学会看书的“四读法”，也是必备的自学方法，即：粗读、细读、研读、复读，并能找出重要的、关键要素和内容；二是，弄明知识主线，即弄清每章的知识联系；三是，弄懂每个知识点的内涵和外延；四是，要明确每个内容可能涉及的问题；五是，寻找规律，学会推理；六是，找出共性进行归纳，关注特性进行小结；七是在重视并掌握常规解题方法的基础上，要学习借鉴解题技巧法，要专门准备一个“解题技巧”的本子，按方法类别先收集记录别人公布的巧解法，每个巧解法你得收集十道左右的题，并弄懂弄通弄透，如此坚持，你自然而然提高了解计算题的技能。八是，做好反思与总结。教我的老师都说我智商不高，可我先后在五所学校上学，考试门门第一。我靠的是良好学习习惯和适宜自己的学习方法外加竞争意识。

4、目前我的数学，物理，英语，语文都很差。我是一个理科生，应该先补什么

锻炼身体，准备给人打工。

5、如何提高高中数学，物理，化学的成绩

谢邀。

数学物理化学，对知识的考察灵活多变，大型考试试卷上往往不会出曾经做过的题目，看似无从下手，但其实无非就是摸透其规律。

初中学生更多的习惯于由教师传授知识，而高中学习中在相当程度上则要求学生独立地或在教师指导下主动地去获取知识。所以，到了高中，只是上课听懂而课后缺乏练习是很难学懂的。

你需要从作业、习题中总结归纳，上课听懂了，未必能理解透彻，必须在题目中才能深入理解。

尽管有些人所花的时间比较短，有些人所花的时间比较长。

再难的题，也是由简单题堆砌的。做题不是万能的，但没做题时万万不能的。我们不提倡题海战术，但是高效的习题训练是必不可少的。再天才的冠军，哪个没经历过千锤百炼的训练？人口这么多，最不缺的就是人才，更不缺的是应试的人才。成千上万想跃过高考这座龙门的鲤鱼，你不努力自有别人努力。

那么哪些好的学习习惯可以帮助你学好数理化呢？

1、做题。所谓做题不是指题海战术，做题的目的很简单，就是为了找出自己不会做的题目，主动的去弄懂它们，不断提升自己。而且刷题不是瞎刷，一定要做高考常考的高频题型！

解作业和考试中的数理化难题如同爬六阶梯子，没做过基础练习的学生，连梯子的前三阶都爬不过去，后三阶就更是无从谈起。

2、难题会做的越来越多之后，要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论。别人的总结再好，也不如自己的总结记忆深刻，只有自己才知道最适合自己的方法。

3、能做出来基础的却无法突破第最后一道题的同学，好好想想自己没能想到的步骤到底是什么？请教老师为什么要这么想？学会这些思路、方法用在其他题目里面。

4、在最后考试复习阶段，不要妄想掌握个什么习惯，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要点就是多做题，而且是做综合性的难题，在训练中学会总结，从而真正考试时得心应手。

拳不离手，曲不离口，学习方法说得再多，要做好任何事情，归根到底两个字：熟练。

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