为什么一个人会有好的一面，也会有坏的一面？（为什么现在有些人能特别坏，特别蛮横呢）

• 1、为什么现在有些人能特别坏，特别蛮横呢
• 2、求：描写一件事有好的一面,也有坏的一面的诗句诗句、警句、名言都可以如：杭州既有风景优美的景点，又是个“堵城”（经常堵车），该怎么来总结此次旅行呢
• 3、两面与一面搭配不当病句中,两面和一面的定义
• 4、有些人为什么总是把好的一面展现给外人，却把坏脾气都发泄到自己最亲的人身上

1、为什么现在有些人能特别坏，特别蛮横呢

这种人并非是现在才有的，一直都存在着这种特别坏，特别蛮横的人，有可能是现在稍微多一点罢了，毕竟都只是极个别的现象，而大多数人仍然是好的，是有道理修养的，有社会良知的，懂得自我约束的。

至于说到为什么会出现这种人，我认为，关键就是这种人一般都与他成长过程的环境有很大的关系，缺乏有效的正确道德教育和培养，而且这种现状是会感染和遗传的，有可能是从小受到父母的过分溺爱，没有及时纠正他们的扭曲的极端行为，反而迁就了他们行事乖张、不近人情、蛮不讲理行为，逐渐养成这种蛮横无理、使坏心眼的性格，更有可能是父母的三观不正，认为只有这样才可以更好地保护孩子免受别人欺负或吃亏，这样就扭曲了孩子的正确社会认知，形成了某些人特别喜欢使坏，而且还蛮横无理了。

亦有些人曾经受过这种人特别坏、蛮横的人伤害而得不到有效的解决，逐步形成一个性格，更以其人之道来报复社会、报复他人；更有一些人因为通过对人使坏、蛮横无理而获取到利益和好处，对社会产生出误判，错误地认为只有这样做才可以得到自我保护，得到所要好处，得到所需利益，这样就形成了他们变本加厉地使坏、蛮横无理取闹了；而且这种现状是会感染他人的，有些人看到他们不但没有受到应有的谴责和惩治，反而获取了所需，这样就出现了有些道德观念较差，缺乏素质、立场的人有样学样的了。

要限制这种现象和这样的人，减少这样的人和事，就应该着力提高人们的素质，加强思想道德教育，树立正确的价值观，认人们清楚明白到什么是可为，什么是不可为的。更重要的是必须及时让这种使坏心眼、蛮横无理取闹的人受到严厉的谴责和应有的惩罚，让他们不但只是无利可图，还要受到必要的惩戒，并损失所有，这样就可以形成一个良好的社会氛围的了，正所谓“邪气不除、正气难长”就是这个道理了。

2、求：描写一件事有好的一面,也有坏的一面的诗句诗句、警句、名言都可以如：杭州既有风景优美的景点，又是个“堵城”（经常堵车），该怎么来总结此次旅行呢

祸兮,福之所依；福兮,祸之所至

3、两面与一面搭配不当病句中,两面和一面的定义

两面对一面也叫照应不周,
两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”,能不能,荣辱、兴衰等,它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当.如：
(1)、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义.（05年全国卷一）
(2)、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志.（05年浙江卷）
(3)、学校抓不抓青少年理想教育问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度的重视.（05年山东卷）
以上病句简析：
（1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思,宾语“重大意义”是一面,两面对一面,因此删去“能否”,改成一面对一面.
(2)句“进步与否”是两面,“国家富强”是一面,两面对一面,不妥,“是否”与“富强”不对称,因此去掉“与否”,改成一面对一面,或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面.
(3)该句“抓不抓……关系……”两面对一面,前后不对应,可在“事业”与“后继有人”之间加“是否”或者将“抓不抓”改成“狠抓”.
但是也有可以两面对一面的情况,我们不能一概而论.因为其中暗含两面.
（1）空气质量的好坏,能我们的生活有着严重影响.
好也有影响,坏也有影响.因此该句正确.
（1）实践证明,各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低,对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用.
决策高也有作用,决策低也有作用,只是一个是积极的好的作用,一个是消极的负面的作用.
（2）教学质量的高低优劣,对和平公学具有特别重要的作用.
同上.
(

4、有些人为什么总是把好的一面展现给外人，却把坏脾气都发泄到自己最亲的人身上

我还以我的关点来说，有些人.我指的是有手艺人.他从小就爱好学习各种各样手艺.长大成熟后.自然就懂得了好字为之的道理，在家用电器设备方面和用具方面都把好先给人家.不好的留给自己，因自己会修.还能精艺求精.也怎家人知到什么才叫《好》

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