高考,身边最好的同学成绩上升的快,自己却原地踏步?(我高考过本科线30分,但是志愿滑档了,被当地最差的大学录取,学费贵师资差,我是文科,选择复读还是上)
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- 来源:家庭教育网
- 我高考过本科线30分,但是志愿滑档了,被当地最差的大学录取,学费贵师资差,我是文科,选择复读还是上
- 如何看待有些重点班的优秀学生高三突然成绩下滑,甚至只上了专科
- 你身边有没有这样的人:以前和你差不多,后来就突然发迹了,和你不是一个层次了
- 看着身边一个个曾经不起眼的人都混得很好,自己却比较普通,该如何是好
- 一名在读高中生,已很努力学习,但成绩就是上不去,要怎么办
我高考过本科线30分,但是志愿滑档了,被当地最差的大学录取,学费贵师资差,我是文科,选择复读还是上
填报志愿是特别严肃的一件事情,这也是你人生的另一种选择。你已经被所谓最差的大学录取,这也是你自己的选择。做志愿选择的时候一定要慎重再慎重。究竟是以学校为主还是以专业为主?这是填报志愿之前必须要考虑清楚的问题。个人以为专业的选择比学校选择,更能适应未来的工作。只是为了读公办,而不选择专业,是非常不可取的。有可能会产生读了4年某个专业,在实际工作中却与专业没有半毛钱的关系。如果成绩还有上升的空间,可以选择复读。这要看你所在的省份,明年的学生数量有可能会低于今年。相对来说志愿的压力会小一些。到了大学这样的层次,基本上就属于自己了。能不能在未来成为出类拔萃的人,不完全在于学校。我身边就有很多复读的学生,第2年考试成绩并不理想,也有学生,成绩会提高个三五十分,这就比较值得了。但社会化报考有可能会丧失高中阶段的学籍档案,未来对于考公来说有可能是一个隐患。我们单位新招录人员审查到小学学籍情况。那就看你区去什么单位了。
如何看待有些重点班的优秀学生高三突然成绩下滑,甚至只上了专科
我在20多年的执教生涯中,这样的事情仅发生过两例,真叫人无比惋惜,现在我把它们分享给大家,期望能带给正在高中拼搏的孩子及家长一些宝贵的启示。
这孩子是我2010届的学生,叫谢洋,整个初中阶段我都是他的班主任兼英语老师,所以对他的情况非常了解。谢洋刚进初中时,虽然没有接触过英语,但是脑袋瓜转得快,很快就成了班上的英语佼佼者,初中三年顺风顺水,中考获得759分(总分820分),单科英语取得了148分的好成绩,考进了我们县最好的重点高中——无为中学重点班。
谢洋虽说中考759分,但是重点高中毕竟强手如云,他入学时的排名也只是全校第129名,好在他比较用功,后来的名次节节攀升,到了高二上学期期末他获得了全校第七名。正因为谢洋进步非常快,所以他父母总盼他能够更进一步,于是在他面前不停地絮叨: 谢洋,再努力一把,再努力一把……结果到了高二下学期时谢洋徒然学不进去任何东西,晚上焦躁失眠,他的父母只好带他去合肥看心理医生,医生说这是学习压力过大导致的焦虑症。经过治疗后情况也并没好转,事已至此,让他的父母肠子都悔青了。到了高三,谢洋直接放弃了学习,高考连400分都没有考到,最后随便读了合肥的一所大专学校。
这孩子是我2013届的学生,叫杨超,初中毕业后同样顺利考入我们县最好的重点高中,天资聪颖的他在高中表现得跟初中一样优秀,但是就在高二下学期时,父母离异对他打击巨大,从此一蹶不振,上课玩手机,晚上睡网吧,成绩也一落千丈。后来在他高中班主任和我的共同劝说下,他从离高考只剩下两个月的时候才开始努力,但为时已晚,最终只取得高出二本线两分的成绩。
我认为,孩子在刚进高中时由于竞争激烈和学科知识偏难所导致的成绩滑坡属正常现象,但是如题主所说的,成绩一直优秀的学生到后期成绩突然下滑,究其原因如果真的是恋爱或沉迷游戏,倒不是那么可怕,在孩子及时调整后影响不会太大。就怕是因为学习压力过大或家庭出现重大变故,这两者往往对孩子影响巨大,无法自我调整。
综上所述,我认为: 作为家长,我们一要根据孩子的实际情况提出合理的目标,切不可一味地施加压力;二要多为孩子着想,尽量不要让家庭因素影响到他们的学习,纵使夫妻两人过不下去,也要选择合适的时机来处理自己的事情。
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你身边有没有这样的人:以前和你差不多,后来就突然发迹了,和你不是一个层次了
人生的路是一样的,出生、上学、工作……一样的人生路不一样的思想,随着时间的流逝我们追求的东西也发生了变化,发小、同学、同事有发财的有升官的……而我依然如旧。
路是自己走的,生活是自己选的,不去仰望别人的辉煌,自己有自己的梦想,人与人没有差距,因为每个人追求不一样,有所得必有所失,爱学习的不能玩,爱老婆的没小三……
看着身边一个个曾经不起眼的人都混得很好,自己却比较普通,该如何是好
首先端正自已的态度,走出属于自己所爱好的一凡事业,打拼个人生活归迹,为什么和他比较呢?
一名在读高中生,已很努力学习,但成绩就是上不去,要怎么办
你好同学!你学习非常努力,从学习态度方面来说,你已经成功了一大半!保持端正的学习态度,保持积极向上的心态,更重要的是要相信自己!告诉自己:我一定能成功!因为人是唯一能接受心理暗示的高级动物,积极的心理暗示,能不断的给予自己心理正能量,从而逐步走向成功!然后再从以下五个方面来调整和努力:
第一.确定好自己的目标:要考取哪所大学;励志学习和从事什么专业,有了明确的目标,就有了学习的动力,学习效率也会不断提升。
第二.研究各门学科适合自己的方法,他人成功的方法可以借鉴但不要照搬,应该根据自己的情况,知识功底等进行改进和调整,研究出能提升自己的学习方法,比如语文的作文部分,在掌握教材大纲写作要求的基础上,参阅历年高考文题和文体,把作文分类,每类作文怎样开头,怎样结尾,怎样呼应,中间怎样用事实说话,怎样融入经典理论,怎样升华主题。这样无论文体、文题如何变化,我们都是成竹在胸!同样,数学、英语、文综、理综等都要反复研究出适合自己的方法,“工欲善其事,必先利其器!”“方法”是我们攻破学习难关的最好武器!方法对了,学习就会事半功倍!
第三.如果有比较薄弱的学科,可以请方法比较适合自己,自己比较喜欢的学科教师加以点拨,争取快速弥补短板!
第四.配合阶段性的各科高考试题或者模拟考试,检测自己的成绩,针对性的调整自己的学习方法,争取不断提升抓住知识点准确答题的能力,比如文综,如果得分率低,就多研究几套高考试题的问题和答案,提升抓住知识点准确答题的能力。
第五.保持积极心态,胜不骄败不馁,模拟成绩高了不要放松努力,低了不要心灰意冷,相信自己,只要正常发挥,很有可能会有超常发挥的意外惊喜!
祝你,祝所有学子:金榜题名,梦想成真!
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