14岁女生，如何帮助6岁弟弟养成良好的性格？（如何提高初中孩子的自制力和提高孩子的独立性格）
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如何提高初中孩子的自制力和提高孩子的独立性格
对于一个初中生，孩子的独立性格也好，自制力也罢，主要从以下三个方面去体现优劣，看到好处:
一，生活能力方面。
我们有的家长把宝贝儿女含在嘴里怕化哒，捧在手心怕飞哒，孩子的衣食住行、吃喝拉撒一切包办代替，孩子的所有要求一律满口答应，生怕孩子放单飞，唯恐孩子不高兴，试想:这样被溺着宠着的孩子，他能生活独立，有自制力？
也有家长把孩子的爱藏在心中，从小时候就慢慢教起，让孩子明白:家是最小的国。作为最小国中的一员，个人担当和责任就是要从收拾自己的东西和学做家务事开始，学会自己的事自己做，生活上不铺张，消费上有节制，享受上受限度。这些，对于孩子形成自制力，养成独立性格，绝对是一个良好的开端。不仅如些，这种勇于担当的责任心，从劳动中获得幸福、光荣、价值感的欢快、健康的情绪会对孩子努力学习、造就美好人生起到很好的促进作用。
这是自己动手作保证。
二，学习能力方面。
有的家长，按自己的愿望，把孩子学习上的事计划设计好，摧着孩子学，督促孩子去完成家长的预定目标，给孩子很大的压力。但是这个压力是外界的，不是孩子自身迸发的。你没关注、尊重孩子的兴趣爱好，没把为什么学习变成孩子的自觉动力，孩子当然没有学习的自制力，没有“我要读书学习”的自我独立意识，正如有的孩子回答说“我是为你父母读的”。你想，他能学习成绩好的成份占几份？
明白的家长在教会孩子生活独立的基础上，再注重学习兴趣的培养，把读书的责任和义务还给孩子，不剥夺孩子的学中悟，悟中学的“成长”机会，让孩子自立目标自加码，自我扬鞭自加压力，自我激发学习的能动性和潜能，学会取舍，学会自制，学会在成长的道路上摸索前进，独立成长。
自主学习作保证。
三，社会能力方面。
孩子的未来生活是孩子的，他的人生路得靠自己走。我们要孩子学会独立，学会自制，说话讲分寸，办事懂取舍，顺境中有节，有清醒头脑；逆境、磨难中有度、有奋起,孩子才会百折不挠，茁壮成长。
健全人格作保证。
一个初中生，生活上有了自己动手能力；学习上能做到自主学习；社会方面，有了健全的人格魅力保证，这个孩子的独立性格就已经基本成型，也就奠立了不断自我成熟的基础。
女儿才8岁，总是看别人眼色、情绪做事，感觉她很累，该怎么办呢
回复诚邀：我个人认为：有如此现象这恰好证实一点，你女儿是个绝顶聪明伶俐的孩子。
换言之：当下是你这位母亲多虑了，你感觉到女儿有眼色的一面，恰恰相反让你过于担心了。然而：恰如其分，恰到好处，的看别人眼绪行事，处之泰然并非坏事！
我们说：不要拿你的眼光审视读人，女儿这么做并没有不对，而是你需要改变异乎寻常的作派，要懂得善用孩子的天真，让她自己随意发挥，不要把你的想法以及看法，强加在一个懵懵懂懂的孩子身上。
世界万物，都是在混沌中演变而来。对待孩子放松随意，无需禁止缚手缚脚，百害而无益，缚止由守静观其变，对待孩子耐心引导，不要拔苗助长，嘘寒问暖恰到好处，处之泰然嘘短叹，实乃才是上上策！
家长如何引导孩子交朋友
孩子，是什么样的人，就会有什么样的朋友。
这正如，我们大人内心是一个什么样的自己就会选择什么样的朋友。
但孩子和大人的区别是：大人能够内在判断力去自行选择，孩子在成长的路上，在没有自主意识的时候是需要大人去引导他们去思考问题。
让他们真正成为一个不是人云亦云的人，不交那些对社会有极端色彩的朋友。
在引导孩子如何正确交友之前，先学会让自己具备一些能力。
然后再去引导他们去交什么样的朋友，这才是正确的顺序。你会发现比你一点点来教他们怎么做容易接受得多。
因为这时候他们自己多多少少有了一些自主意识，人最可贵的是自主意识，有了自主意识才不会随波逐流。
这时候再加上家长的正确地引导，就会形成正确的价值观。
那么，前提是孩子需要具备哪些能力呢？
1、养成合作意识
在家庭中培养孩子的合作意识是走入社会和别人相处的基础。
决定着孩子在群体生活里能否愉快的相处。
人是群居动物，各行各业也都讲究分工合作，所以养成合作意识是走入社会的开始。
2、有产生共情的能力
产生共情，就是能理解别人的感受，也就是感同深受，一个人想要交出真正的朋友，共情是必须要有的。
比如，一个人不能体会到另一个人的感受，也就很难产生深层的情感。也就是说：“对牛弹琴”而对牛弹琴，就不会有伯牙和子期。
3、做内心的自己
这觉得这是最重要的一点。
之所以成为朋友，两个人一定有共性，或者说，一个人的行为举动另一个人也在接受范围，这样两个人才有成为朋友的可能性。
这是正面的例子，相反，如果一个人和另一个人是很好的朋友，但是有一天一个人对另一个说来干点违的事，如果没有内心真正的自己，是很容易被同化。
人这一生最难的也是做内心真正的自己。身体和灵魂不是一个整体，常常处于分离状态，这也是常常困扰人们内心的心魔。
也就是说，做内心的自己，是交到朋友又不成为对方的样子。才是一个完整的交友体系。
家长如何培养孩子的性别意识
我们家是女宝，所以在孩子性别教育方面还是比较注意的。我记得在一岁的时候就会经常告诉孩子说，有的孩子是女生，有的孩子是男生，男孩和女孩不是不一样的。给孩子看了身体的秘密，里面有讲到女孩和男孩的不同之处。所以我们家孩子很小的时候，对男孩女孩区别的很好。比如说，男生是不能留长头发的，而女生要留长头发，漂亮。男生喜欢穿褐色的，黑色的，蓝色的衣服，不能穿裙子；而女孩应该穿粉色的，黄色的，红色的裙子才漂亮。还有男孩要站着尿尿，女孩子要蹲着或者坐马桶上尿尿等。她还会把家庭成员做一个分类，爸爸和爷爷是男生，妈妈，奶奶，她是女生。另外，洗澡的时候也会自己碰到小奶奶，然后说妈妈我也有小奶奶，我一般都会告诉她，每个女孩都有，也不会多解释。然后就是出了妈妈和奶奶给宝宝洗澡之外，裤头背心盖住的地方绝对不能给人看见。这是自己的隐私！教会孩子认识男孩女孩区别之后，还要教会孩子怎么保护自己的隐私才是最重要的！
孩子的责任感到底怎么培养
培养孩子的责任感，首先大人是有责任感的标帅，因为孩子生活在家庭，生活在你们身边，你的一言一行，一举一动他(她〉都耳濡目染，无形之中你们都在起示范作用，有一句话说得好∶身教胜于言教，你说上半天，还不如一次实际行动的具体操作。孩子认清了，看准了你们不光是这样说的，而且也是这样去做的，长此以往，久而久之，他(她)们的行动准则就会在潜移默化之中自我自觉的形成。这是因为你们做出了好的榜样，树了标立了杆。正所谓∶榜样的力量是无穷的。
打好了基础，然后再在具体的做事过程当中，动之以情，晓之以理，加以指导指点，使其进一步了解，也就是知之其所以然。并不断地鼓励和表扬一点一滴的成绩，增长他(她)们的能力和信心。长此不断地让他(她)们在社会实践中，经风雨见世面，不断地总结经验和教训，随着年龄的增长，社会阅历的磨练，他们对全局和社会的责任感就会日渐形成，就会有从量到质的飞跃，自觉提升自己的人生观，加强对社会的责任感的同时并养成自觉的习惯。
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