初二，不太擅长与人交谈，说话特别严谨，如何解决？（小孩大学了，不太和家长沟通交流了怎么办）
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- 来源:家庭教育网
- 小孩大学了，不太和家长沟通交流了怎么办
- 我儿子高一，和他沟通特别费劲，经常顶嘴.不知道怎么教育了
- 儿子初中三年级学习挺好的，就是不学习，还不听老师和家长的话怎么办
- 初二了，一直学不进去，有什么好的学习方法吗
- 初二学生学习差怎么才能提高成绩
小孩大学了，不太和家长沟通交流了怎么办
不愿沟通，可能是话题平时联系太少，话题中断甚至无话题。找出原因，经常联系，必定能有话可聊，愿沟通，爱沟通。
我儿子高一，和他沟通特别费劲，经常顶嘴.不知道怎么教育了
家长反映与读高一的儿子沟通特别困难的问题，应该说这是教育过程中比较普遍存在的社会现象。下面我谈谈自己的看法。
一、成长常伴随着阵痛
家长要明白，你儿子正处在青春叛逆期，他对世界上的人事有了自主独立的思考和表达，不再是你说什么他听什么的妈宝男了；孩子长大了，父母高兴，但是管得细而不得法，自然烦恼多多，一不小心早生华发。真是喜忧参半。
二、信任是沟通的桥梁
家长要做到与儿子的无障碍沟通，就应该从孔子“亲其师，信其道”的格言中汲取灵感。这句话是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。有渊博的知识，擅长言谈的艺术，秉持高尚的人格，富于工作热情的老师，会有更多追随者“亲其师，信其道”。
家长是孩子的第一任老师。家长怎样做才可以让孩子信任呢？八仙过海，各显神通。下面提供几点建议，供你参考。
1..放下架子。要给孩子一定的自，对孩子说：你自己来决定吧。带孩子去外面走走，让孩子体会家的温情脉脉。用不同的表扬孩子有主见。
2..不要唠叨。经常唠叨，奚落孩子的不是，孩子最反感。让孩子大脑产生保护机制，父母越说孩子越不听，虽然出发点是为孩子好，但是没有经历过的孩子就是不理解家长的良苦用心。
3..学会倾听。每当孩子愿意在父母面前说话，不管他说什么，不管他说得对不对，父母都要耐心地倾听，让他一吐为快。等他说完，就重要的节点，提出来议一议。
4..换位思考。父母想想自己年轻的时候对同一问题是怎么想的，怎么做的。然后，再看看儿子是什么样的想法。谁没有年轻过？谁没有冲动过？有时换位想想，就会豁然开朗，或许哑然失笑。
儿女都是父母的心头肉，谁不爱自己的孩子，虎毒不食子，何况人呢？
家长朋友，一把钥匙通一把锁，没有解不开的千千结。爱孩子要得法，让他快乐，让他成长，就一定要做他的知心朋友，“亲其师，信其道”。你说是这样吗？小小建议，但愿对你有点帮助。
谢谢头条朋友们的关注阅读！
儿子初中三年级学习挺好的，就是不学习，还不听老师和家长的话怎么办
如题主所言：学习挺好的，就是不学习！那一定是天才，天才的思维和举动常人是难以理解的，不用解决，正确引导即可！
一是不学习但是学习挺好的。这是违反常规的问题，只能说孩子是个天才！或者说孩子确实聪明，可能在课堂上别人用一个小时能学会的，他十分钟就能掌握！
二是正确引导这样的孩子！从情况分析就像让大人去读小学一样，肯定是不听话和不服从管理！可以进行一下智力鉴定！
初二了，一直学不进去，有什么好的学习方法吗
研究方法，提高效率！研读初中英语速成，英语提分快！祝好！
初二学生学习差怎么才能提高成绩
初二学习差必须要补课了。补课前家長对孩孑全部课程要进行系统的了解！家长必须要掌握孩子的每次考试的成绩80分一90分课程有哪几门？还有80分以下的课程有哪几门？当然这都是主课了。如果家庭稍微好一点的就可以挑出80分以下主课全部补，最多也就两门吧！如果遇到家庭经济条件差的就补一门就够了！当然是考试分数最低的哪门主课了。
其次就是上面不用补的课程包括主课和副课都不能放松，戒骄戒躁。老师不管上哪一门课一定要认真听老师讲课，不懂就大胆的问老师。一个班好几十号同学，老师也顾不上每一个学生。这时候学生要主动和老师勾通！课后再巩固巩固要牢牢记住！不能死记硬背！假如是语文课本的话，必须养成早晚阅读的良好可惯！而且上新课要提前预习，每天家长要督促孩子按时完成家庭作业！必须加快学习节奏！因为初二上一年就是初三了，初三就要决定中考，高中了。所以说初二的学习份量也够重的，一定要订一个科学合理的学习计划！当然补课的课程和不补课程同时要抓，时间上必须要合理安排，互济互补，共同进步。
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