埃里克森是哪种心理学流派（埃里克森什么之父）
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埃里克森什么之父
埃里克森是心理学以及精神学家之父
精神分析学派的代表人物是
精神分析学派产生于1900年，他的创始人是心理学家弗洛伊德，代表人物有他的学生阿费烈德 .阿德勒、卡尔·古斯塔夫·荣格、安娜弗洛伊德，埃里克森等。 主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、的、自然性的一面， 它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。
埃里克森的理论，青年期处于哪个成长阶段
埃里克森的理论，青年期处于第五个成长阶段。埃里克森认为，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变成为心理社会发展（psycho-social development）。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务，并且每个阶段都建立在前一阶段之上，这八个阶段紧密相连。
自我同一性是谁提出的
埃里克森埃里克森提出了自我同一性理论。自我同一性是指人对自我一致性或连续性的感知，包括个人同一性和集体同一性。个人同一性是指清楚认识自己固有的特点、爱好、理想等；集体同一性是指追求一种社会的认同感。埃里克森将人格发展分为八个阶段，每个阶段都由一对或两级对立的矛盾所构成，并形成一种危机。所谓的危机，是指发展中的一个重要转折点。如果成功而合理地解决每个阶段的危机或将有助于个体形成积极的人格特征，那么就可以发展健全的人格；否则，个体就会形成消极的人格特征，导致人格向不健全的方向发展，甚至会阻碍下一个阶段的发展。
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