国家开放大学心理学分析题（二审中的劳荣枝、是面对死亡恐惧的垂死挣扎，还是另有隐情）
- 时间:
- 浏览:2
- 来源:家庭教育网
二审中的劳荣枝、是面对死亡恐惧的垂死挣扎，还是另有隐情
劳荣枝涉嫌抢劫罪、绑架罪、故意罪二审昨天和今天开庭。看了媒体报道的一些庭审情况，劳荣枝似乎有点不配合，有点强硬。
检方问“逃亡到重庆时租房是否住在一起”，
劳荣枝反问：“不住一起难道租两套房吗？”
检方问“为什么要把ktv里任何事都向法子英汇报”，
劳荣枝反问：“我怎么知道，你可以去问法子英。”
检方询问“你们去这些地方干什么”，
劳荣枝说“去看看祖国的大好河山”。
检方询问“你说被法子英控制，为何还一起去这么多地方游玩”，
劳荣枝称“我当时心情像行尸走肉，是被他安排。我还想去呢，我能去得了么？”
劳荣枝在庭审中多次表示，不屑于抢劫获得财物，“是我做的我都认，我不允许法律被亵渎”。
就媒体报道来看，劳荣枝在二审的庭审表现跟一审相差较大。特别是媒体披露出来的法庭询问环节，劳荣枝在态度方面确实不是很配合。至于为什么会这样，我们也不得而知。
但案件事实就两种，一种是劳荣枝真的做了，但拒不承认；另一种则是劳荣枝所述属实，自己是被冤枉的。但就劳荣枝来说，她现在已经是最坏的结果。因为一审判决死刑立即执行，这已经是最严重的刑罚，是最坏的结果。二审最坏的结果，其实也就是维持原判。一旦二审维持原判，想要改变就只能在最高院的死刑复核程序。
不想死是正常的表现。但凡有机会，就必须要为自己争取。我们没有看过完整的案卷，但这些事件发生在1996至1999年期间，证据是否充分，取证是否规范合法等等可能也都是一些争议的内容。
什么是约哈里之窗
约哈里之窗也被称为“自我意识的发现—反馈模型”或“信息交流过程管理工具”。是针对如何提高人际交往成功的效率提出,用来解释自我和公众沟通关系的动态变化。是一个介绍自我和相互了解的模型。它实际上包含的交流信息有：情感、经验、观点、态度、技能、目的、动机等等，作为这些信息主体的个人往往和某个组织有一定的联系。根据这个理论，人的内心世界被分为四个区域：开放区、盲目区、隐秘区、未知区。开放区（公开）：代表所有自己知道，他人也知道的信息。盲目区（盲点）：代表关于自我的他人知道而自己不知道的信息。隐秘区（隐私）：代表自己知道而他人不知道的信息，这些信息有的是知识性的、经验性的，甚至是创造性思维的结果。未知区（潜能）：这个区域指的是自己不知道，他人也不知道的信息。是潜意识、潜在需要。这是一个大小难以确定的潜在知识。通过建立在任务、信任基础上的交流，扩大开放区，缩小盲目区和隐蔽区，揭明未知区，这就是知识组织的功能。约哈利之窗不是静止的而是动态的，我们可以通过内、外部的努力改变约哈利之窗四个区域的分布。也就是当我们公开的、隐私的事实放大了，那么我们的盲点和隐藏潜能相对就变小了。
猜你喜欢