寓教于乐、寓学于乐，KOOV编程机器人以趣味性助推青少年主动学习

国家小学科学课程标准研制组组长郝京华教授曾在KOOV编程机器人教育解决方案发布会上提到，评价一门课程有三个指标，分别是意义性、学术性、趣味性。培养问题意识是KOOV教育的题中之

2024-02-18