19岁大一男生，我感觉自己缺少精神陪伴，怎么办？（儿子大一了，今年暑假呆在家里每天玩手机游戏，一天什么都不做，家长应该怎么办）
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儿子大一了，今年暑假呆在家里每天玩手机游戏，一天什么都不做，家长应该怎么办
从两点来讲！最先方面是，有亮点！
一是原因，孩子自主性差，原因肯定是多方面的，但在他眼里给予义务教育和高中教育的时候，有什么有意识的培养他的学习，生活和思想的自主性，我想是还没有的，甚至是抹杀掉了孩子的自主性。从义务教育开始，不让他输在起跑线上，全力安排，按结构各种让他给予各种各样的基础知识教育辅导，先况且学校的教育在重视培养他自主性上做的好与坏，就单家长一方面，就没这种意识，反倒反其道行之，十分严重抹杀掉了他的自主性。
二是高中三年一定高度纪律化的学校教育，极其强化宠物了孩子的服从意识，在那个阶段，他遭遇的主要任务也不是自主性了，再说，他的自主性也抹杀一干二净。他在高中阶段这种去学习状态，还能够在大学减弱一段时间，高中和大学在知识上可能会有衔接，只不过在学生品质培养上，有没有良好的训练的沟通，衔接。大学还再约束力孩子好好学习吗？很显然不可能。
第二个方面是应该怎么做。被说服教育，这是一种柔情似水的手段，家长也可以先根据不同情况这种，总结问题给他听，讲道理，多数孩子是是可以理解。无意安排好，凡事都要能够独立能完成的事情，断然地不插手进来，绝大多数还能够自禁做出决定的对的决定，斩钉截铁不横加干涉。指导他设定最合适的人生规划，职业生涯。帮助他慢慢可以找回自立自强意识，反而在学习上要再注意，在生活上要异常指出。
家有一忧郁情绪的儿子，高一休学在家一年不与外界接触，整天看手机，有什么拯救办法
这个我我的亲身经历过，高二下学期的时候出现了躁狂，厌学，体重明显下降四五十斤，整个高三就请病假是没有不上课，带他出去旅行什么的也不好使，去看医生很畏惧，后来我们应该是他想怎么才能就怎样才能，接着那两年简直就我在家打电子游戏，后再另外两周高考，自己说想回学校，出去上了一周课高考，考的很糟，二本，不过自己的理想是靠重点大学，我却挺柯西-黎曼方程，按照他的状态能考上大学就比较好了，上大学然后好一丁点，不过我很会害怕放假了，一假期回家来就又正在不吃饭好，一天应该是睡觉时候打游戏，还是可不敢说，毕竟怕他火行人，那几年真不知道怎莫熬进来的！真的是一场噩梦！大一后的寒假带他去土耳其自助游，出发之前的两天他突然答应你了另一个女孩的追求，同意下来俩人深入交往，后再半个人帮一下忙就变了，半个旅游过程中也活泼开朗了，懂事听话了，回来了上大学后一天完全沉浸在恋爱啊的喜悦中，总是会很很开心，所以我特别非常感谢那个女孩子，她真的是拯救自己了我们家，所以我我的感觉是，挺过这一个星期，有可能是几年，过了那个阶段就好了，千万要不能不能甚至打骂吵吵闹闹什么的，现在的孩子太如此脆弱了，而家长能够承受不起丧失孩子的，因为忍着吧，多冷淡，渐渐会舒服的！猜你喜欢