最近感觉老是老师被忽视,但自己又没做错什么怎么办?(我想读博,导师也很想要我,但是我发现给我安排的小老师总是忽悠我。我还要继续读吗)
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我想读博,导师也很想要我,但是我发现给我安排的小老师总是忽悠我。我还要继续读吗
答题/帅小西De--期待为您解惑!
自己想读博,且导师有心留你,说明硕士阶段表现足够优秀。导师给你安排的“小导师”,是如今不少大课题组/团队在研究生培养中的常用。
课题组带头人(学术大牛)不少都有行政职务,日常工作比较忙。她们自己无法全程指导硕士生、博士生开展课题研究,基本都是参加每周、月一次的课题组例会时,听取团队学生的研究进展,在大方向上给予指导或纠正。
小西曾协助课题组带头人指导研究生。之前也是“青年教师”(小老师)的一分子,在未遴选为研究生导师时,和不少学生也有过不少相处。尝试着换个角度来聊聊小西对整个问题的一些看法。
作为青年教师,你描述的“晃你”其实不是青年教师和学生间最大的矛盾。以我知晓的情况,核心问题往往出现在学术论文的署名上,后期你也许同样可能遇到。青年教师职称晋升需要学术论文一作,而博士生同样需要(求职)。
学术论文署名二作(导师一作),符合答辩条件,但是非一作、通讯,博士生用来作为科研成果,求职时将不被意向单位认可。
有人会问:不是还有通讯作者吗?为何不是学生一作,青年教师通讯呢?
通常小论文的通讯作者都是课题组带头人,毕竟提供了整个课题的经费,而且通讯作者的知名度可以提高论文的接受概率。相信不少人都有经历过,投稿到某个期刊后,通讯作者知名度不够会被直接退稿(尤其学生是通讯)。
青年教师指导博士生、硕士生开展课题研究付出时间、精力不少。在实验方案设计、数据分析、论文初稿修改润色、审稿回复意见把关上,都有参与或出力。青年教师付出不少,而论文署名博士生同样需要,有时就会产生矛盾。
其实,青年教师晋升的压力非常大,甚至部分特聘教授、副教授模式引入后,将面临5-6年的考核期,非声即走。而考核的主要指标是国家级课题(自科青年)、高水平论文等。时间紧、任务重,没有研究生,很多事情都得自己完成。
指导学生的,而没有收获,仅仅作为课题组带头人安排任务的话,往往就会导致青年教师缺乏积极性。换位思考,付出这样的精力自己找2个本科生来开展实验(申请创新课题),课题同样可以完成(速度会慢一些)。
部分课题组在博士生入学之前就有说明,第2、3篇论文开始署名一作,尽量减少青年导师和学生间的矛盾。我们团队采用的是青年教师、课题组带头人共同通讯,博士生一作,便于她们求职。
在指导学生过程中,我和学生相处的挺好,大家都亲切喊我“×哥”。后期自己指导研究生时,才转变成称我为“×老师”、“导师”等。因为我们课题组带头人常说的是青年教师得自己走进实验室,而不是靠学生来做。
你提到的2件事,都是日常中常遇到的,也是比较有意思的。也许我的看法和你想的有出入,别介意,听听我的理由。
1.组会汇报时间推迟,忘记告知你。
我觉得这样的事情发生的不太合理。课题组学生组会汇报都是我负责安排,遇到突发事件得变更时间时,肯定会在大群内(有导师的群)通知,提醒组内学生和汇报人。应该是你忽视了延迟通知(准备PPT很忙)。不可能组会汇报有变动而忽视所有人的。
同时,你个人熬夜做PPT也是不太合适的(临时抱佛脚)。组会汇报的时间都是提前通知,最少一周,甚至学期初就已做安排。不管组会是否延迟,必须得提前做好准备(做到随时都能汇报),并将汇报PPT发在群内,便于大家提前熟悉后提问。
“需要加班熬夜”赶PPT,说明你事先准备不充分。在组会时间延迟后,你的PPT才有机会做的非常好,得到2个老师好评。这个事情说明你个人科研潜力不错,自律性稍差,需要导师多逼一逼才能出好的成果。
真的不需要将这件事认为是小老师“晃你”,而让你对他有情绪。作为导师,真心没有觉得会有谁故意刁难某个博士生或硕士生,尤其是采用故意不告知组会延迟的。另外,组会通知可能是其他老师负责,他知道的时间并不一定比你早。
2.讨论实验方案,出差未归,让和师兄讨论。
这个事情有错,但是不算过分,而且的确时有发生。
除了参加具体的学术会议(确定时间的),导师才好安排自己的返程。若是出去沟通一些项目合作或学术交流之类的事情,回来的事情可能会有突发问题而延迟。这个时候,有些青年老师的性格不同,不喜欢也觉得没必要和你解释,容易造成误会。
让你在周三以前拿出实验方案讨论,是导师安排的任务。在他发现自己无法回校后,让你和师兄先讨论没错啊。其实,在你自己拿出实验方案时,就应该和师兄、师姐多沟通,起码不用走弯路,如她们做过的实验、失败的实验不需要重复。
在课题组内,就算你读博一,也会遇到很多问题要与同门师兄、师姐进行沟通交流。我自己作为师兄时,也曾协助导师带过不少师妹、师弟,之间的感情也相处的挺好。
和我前文说的一样,青年教师经常会遇到临时工作安排,如学院、学科或带头人安排的任务,得调整行程。
个人觉得真的不是他想要“晃”你,而是身不由己。谁不想安心呆在实验室、办公室做点成果出来,愿意出差在外面跑。在我工作之前,觉得有机会出差在外面跑好有兴趣,可是自己工作后才发现真不是那样,也许是累了。
至于,你是否想要读博,其实不应该考虑的导师是否欣赏你,对你期望高低。而是要想清楚自己读博的目的和目标,为导师读博才是最苦和没有必要的。
若是不想读博,直接和导师沟通就好,缺乏沟通一样会造成矛盾或误会。这个道理就和你与小老师缺乏沟通一样,多沟通、说清楚也许就不会有这样的误解,你觉得呢?
小西的答题肯定有些许不到之处,欢迎各位朋友批评指正,谢谢大家!
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