有多少家长因为辅导孩子功课而崩溃的，该怎-对孩子的教育忧虑
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- 有多少家长因为辅导孩子功课而崩溃的，该怎
- 辅导孩子功课为什么总想发火，控制不了自己
- 女儿五个多月，只要一想到她我就焦虑，甚至
- 经常被老婆说教，我越来越沉闷，感觉很累，
- 在教育孩子的路上，你有过哪些困惑
- 当你们为孩子学习焦虑时，都是如何处理的
- 孩子患有儿童情绪障碍症该怎么办
有多少家长因为辅导孩子功课而崩溃的，该怎
崩溃的大多是小学生的家长吧。因为小学的知识，家长们会个七七八八，就觉得很简单很容易，而孩子竟然不会，家长们无法理解，也接受不了，如此导致了亲子紧张，甚至家长崩溃。换做初中和高中的知识，看看有多少家长能够像小学似的进行手把手的辅导？少之又少吧？这下家长不崩溃了吧？
家长协助的，只是帮助孩子养成良好的学习习惯，个人能力之内，再培养孩子良好的思维和解决问题的。
我一直感恩我家孩子从小学到初中，遇到的都是认真负责的好老师，学业上的事情，绝大多数的时候都是老师给帮忙的。
在我家孩子的小学阶段，让我最头疼的有两次，一是拼音组合在一起不会拼，老师留言说让在家多练习练习，越练越不会，打也打了骂也骂了，果断放弃，然后他自己在老师的教导和学校环境的熏陶下，醍醐灌顶，突然一下就会了。还有一次背诵《爬山虎的脚》，老丢掉和换掉两个词，他自己也气得够呛，没办法，陪着背吧，折腾到凌晨一两点。
快崩溃的时候想想，一，自己亲生的。二，自己小时候比孩子强多少？
辅导孩子功课为什么总想发火，控制不了自己
之所以要陪孩子做作业，无疑是孩子输在学前教育的起跑线了，家长不懂亲子教育如何做，才有了孩子上学后家长的劳累和崩溃。很多人还没有学会如何教育孩子，却就当上了父母，因而也就沿袭父母对自己的那一套，等孩子上小学后发现问题再来着急，其实这个时候发现问题确实太迟了，因为孩子没有接受很好的幼教，大脑的神经元链接很少，在智力上输在起跑线上了。
没有享受很好幼教的孩子，也是可以变得学习成绩优秀的，但要付出比别人更多的努力，就如同美国电影《为人师表》里的老师一样，可以把最差高中里的混混们送进世界名校，只是这样的老师是空前绝后的人物，家长要做到把孩子培养成学习成绩优秀也是非常困难的。
我家孩子出生后，我就跟孩子说个不停，我老婆也觉得我有点傻，跟听不懂的孩子有什么好说的，孩子在我的不停唠叨下，很快学会说话，八个月可以说很多话，一周岁零两个月就上了幼儿园娃娃班，在幼儿园期间学会识字和计算，上小学前就认得一千多个文字，会百位数的加减计算，上小学的时候我只在陪孩子玩的过程中教孩子知识，从不陪孩子做作业，孩子在三年级前就有了自学能力，老师没教的课也能把作业做好。
晒了我的娃是想说明，孩子的教育重要在于父母，越早教育就越有效果，父母不懂如何教育孩子，就要去多看几本亲子教育的书籍，不学自然无术，学霸们的背后，大都有高学历的父母，在孩子教育问题上都走在前面，父母不学习，孩子就会很无助，明白了吗？
女儿五个多月，只要一想到她我就焦虑，甚至
你这是抑郁了啊，亲，抱抱！你打孩子没关系，真的，没有比母亲更爱孩子的，你这是抑郁了，赶紧去看看心理医生经常被老婆说教，我越来越沉闷，感觉很累，
被老婆训教那是你的福份，男人江南人叫妻管严，男人胸襟要开宽，不和妻子争道理，要包容妻子的一切，明白这个夫妻之道，你就是聪明男人了。在教育孩子的路上，你有过哪些困惑
您好，我觉得父母对教育孩子的困惑有以下几点：1， 我觉得很多家长都会这样的疑问：“我是为了他好，他怎么就不理解我的苦心呢”，确实，天下父母都希望自己的孩子好，但是实际上很多家长忙于工作，与孩子相处的时间很少，不知道自己孩子的喜好，便会按照自己的生活经验，人生经历代替孩子做出选择，认为自己的选择对孩子来说是好的，实际上那些并不是最适合孩子的。父母在教育孩子时，应该给孩子选择的权力，听听孩子的意见，在根据自己的人生经验告诉孩子他的选择有哪些优势，有哪些劣势，父母应该充当一个指导者，而不是决定者。强行将自己的选择加于孩子身上，若孩子喜欢那便是皆大欢喜，若孩子不喜欢，那么就会加大父母与孩子之间的矛盾。
2， 不明白孩子为什么会喜欢某某东西 。父母和孩子成长的年代不同，接触的东西不同，父母不理解孩子为什么会喜欢，孩子不明白父母为什么要禁止。我认为面对孩子的喜好，父母应该给予更多的理解，不能因为自己单方面的喜好而去折断孩子梦想的双翼。
3， 总是认为孩子还小。很多父母认为自己的孩子还小，当孩子提出意愿时，总是以“你还小，不能做 ”为由拒绝孩子 ，孩子发表意见时总是说:“你还小，知道什么。”父母应该给予孩子发表意见的机会，这也是一种培养孩子思维能力的方法。
4， 我该怎么做。才能给他最好的。 诚然，天下父母都想把最好的东西给孩子，但是实际上父母能给孩子最好的东西便是陪伴，多留一些时间与孩子沟通交流，了解孩子的喜好。同时，父母应当以身作则，要求孩子做到的，自己也要做到。若要孩子做一个懂礼貌，尊敬别人的人，首先，父母就应该自己做到，因为父母是孩子最好的老师。
个人见解，欢迎讨论。
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当你们为孩子学习焦虑时，都是如何处理的
作为父母不免常常为孩子的学习担忧。合理范围内的担忧是正常的：例如，催促孩子学习，关注孩子的成绩，给孩子制定目标等等，这些都可以理解。但是如果你处于过度焦虑的时候就要注意，必须觉察。过度焦虑的表现是：给孩子报了过多的辅导班，因为学习和孩子发生了矛盾，批评指责，天天为了孩子的学习和孩子吵架，亲子关系不和谐.......，这都是过度焦虑。
这个时候我们要觉察自己。
第一点，孩子是学习这条路上的佼佼者吗？如果他不是？你能接受他的学习成绩到一个什么样的度？
第二点，孩子学习的方法是否出现了问题，如果出现了问题，我们要从学习方法上给孩子去引导而不要天天盯着孩子当下的成绩。
第三点，孩子未来到底有一个什么样的规划？如果成绩好，他要做什么？成绩不好，他要做什么？我们不要陷入到和其他的朋友孩子学习的比较中，我们要给自己孩子一个很清晰的规划。
做完上面三个事情，我想你的焦虑就会少很多。
孩子患有儿童情绪障碍症该怎么办
孩子在幼儿时期胆怯、敏感或过分依赖者易产生情绪障碍。家庭因素和不良的教育、对小孩过度保护或过分严格苛求、态度粗暴等都可能使儿童发生情绪障碍。幼年时期遭受精神创伤，导致深刻的情感体验也会使孩子患上儿童情绪障碍症。家长要正确教育孩子，改善家庭环境，以减少对患儿心理上不良的影响。
对待儿童情绪障碍症患儿有以下疗法：一、对症药物治疗：
1、若有焦虑和恐惧等症状，可以选用抗焦虑类的药物，如安定、硝基安定等;或者选用小剂量的三环类抗抑郁药，例如多虑平和阿米替林等进行对症治疗。
2、适量的氯丙咪嗪对儿童强迫症和抑郁症均有较好效果。
3、若有癔症情感暴发、冲动哭闹者，可服用小剂量氟哌啶醇、安他乐、氯丙嗪等药物缓解症状。二、心理疗法：心理疗法是治疗情绪障碍的重要方法。
包括支持性心理治疗、行为治疗、认知治疗、家庭治疗、游戏治疗、精神分析治疗。行为治疗、家庭治疗可以适用于各年龄的儿童，认知治疗、精神分析治疗适合于青少年和认知。
家长和老师要耐心教育引导，帮助患儿克制情绪上的障碍，树立勇敢坚强健全的性格，鼓励他们积极参加集体活动，改善情绪，增进交往，使他们更好地适应环境。
家长应认真倾听孩子的内心世界，了解孩子的想法，帮助他们走出内心的困境。
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