高二,有时会感觉自己的学校不好而感觉没有希望咋办?(我是一名高二学生,各科基础都非常薄弱,我很迷茫,我不知道自己还能不能学下去了,我还有救吗)

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我是一名高二学生,各科基础都非常薄弱,我很迷茫,我不知道自己还能不能学下去了,我还有救吗

我是一名高中教师,在这方面有一个体会:一个学生不管成绩再差,必须坚持下去,一直到参加高考,如果这样,不管考得结果如何,你人生的机会比没有坚持下来的人不知要多多少!打个比方,把这比作长征,你只要不掉队,最后到达陕北的也是英雄!希望你不要气馁,想办法把自己成绩提高一点,哪怕只一点点,至少要不脱离队伍,你的前途就会无限大!

都高二了收不了心怎么办

高二了,孩子还是不收心,确实是让人抓狂的事情,毕竟再有一年就要上战场了。但是作为家长的我们急有用吗?没有!那么我们就得想办法去解决问题,毕竟高考的重要性不言而喻,不是说儿孙自有儿孙福,他自己不学谁也帮不了他。作为父母,我们都希望孩子能考上好的大学,将来有个好的出路。但凡有点希望,我们还是想要尝试,不让他们等到以后再回来后悔。

那么,我们要怎么做?

1,和孩子好好谈谈心,了解他心里真正的想法。

孩子到高二仍不收心是出于什么原因,到底是因为什么吸引了他,或者说是让他没有足够的动力全身心投入学习。只有了解了他真正的内心世界,才好从内心深处触动他,帮助他。

当然这个年纪的孩子正处于青春叛逆期,或许他有很多秘密并不愿意和家长分享,他们大多时候不是不信任,而是家长本来就不同意或者是坚决反对的事,他们不敢或者不愿让家长知道。那么这种情况家长自己就得反思了。

正如《小欢喜》里面的季杨杨,他总是一脸酷相,不爱学习,整天只知道玩赛车。他不是不爱学习,是因为他有心结,童年缺失了太多父母的爱,在他要高考时才突然空降,管东管西 他当然要和父母对着干 中间隔阂磨擦不断。当季杨杨父亲开始真正的走进他的内心世界,了解他、尊重他时,当她知道妈妈不幸患癌时,他的心被触动了,他开始发奋学习,最终考上了大学。

如果季杨杨的父母不去了解孩子的内心,只是一味的批评指责,恐怕季杨杨不但不会努力学习,反倒会更加叛逆,他们之间的亲子关系也讲更加恶化吧。因此,了解孩子 ,才有可能帮助孩子。

如果孩子不愿意说,可以从老师或者好朋友的口中了解情况。无论如何,了解清原因,才好行动。

2,了解原因之后要具体问题具体分析

a,现在有很多孩子迷恋网游,迷到不能自拔。有一种说法是大多迷恋网游的孩子都是一个内心空虚的孩子。她们需要被接纳、被认可,在这个虚拟的世界里他可以得到现实世界中得不到的东西。那么现实世界中他到底缺失什么?大多时候家长首先得自我反思。

此外,网游也不是说一定会影响到孩子学习,没准它还能成为孩子学习的动力。他可以好好学习开发更有趣更好玩的项目,喜欢设计或者美术的可以考虑将来从事这方面的工作。顺着这个思路下去,或许会激起孩子的热情吧。

b,有的孩子不是不好好学习,是怎么学都学不会。那么作为家长是不是可以考虑走其他的路线呢?

《小欢喜》里的方一凡就是这样,他看似贪玩,但却是内心善良的孩子。他喜欢跳舞,想要考艺校,可是妈妈却不同意,她想要孩子按照她的想法生活 ,以为这就是为他好。可是得不到妈妈认可的方一凡并没有心甘情愿的放弃,而是为此和妈妈大吵一架,好得有爸爸的偷偷支持,才能继续梦想。当妈妈看到方一凡的努力,经过自己的反思,最终还是支持了孩子的梦想。如果那是他们想要走的路,那条路或许不是我们希望的,但他又不一定是一条错误的路,为什么不让孩子试试呢?毕竟有梦想,还能为梦想努力,这是多么难能可贵的事啊!

c,早恋

十六七岁,花样年华,情窦初开是再正常不过的事了。况且彼此好感又不是什么洪水猛兽不可触碰,只要加以引导,或许这也可以成为他们学习的动力。两人相约某某大学,一起努力,这是何等浪漫的事!

3,条条道路通罗马,不是只有高考一条路

我们班那些考上好大学的同学大多混的也还不错,但有些没考上大学的同学也都混的风生水起,并不比上大学的同学差。所以学习是一种能力,成绩是一个工具,有能力的人不一定都必须有好成绩。

让孩子收心,要先走进孩子内心。希望你的孩子能考上好的大学,有个好的未来。


高二成绩差还能逆袭吗

能!

马上高二,基础不好。还有救吗

马上高二了,也就是高中刚上过一年,高一的内容还不是太多,只要用心还是能赶超的。

第一,抓课本。就像初中学基础一样,反复把课本读读,读出数理化公理定理定义的含义,读背语文课文会默写,读记政史地的识记内容等。课本上的例题作业都是基本的知识,扩展不多,把这一部分做扎实。

第二做基础的题目。找到一本综合资料,做那些一看就会的,完完整整的做,不要眼高手低。

第三适当的找同学老师请教,把不会的,有疑问的在短时间内解决。

要有信心,有恒心,世上无难事只要努力一定能赶上。

孩子上高二,思想和情绪不好,没有学习兴趣,也没有什么爱好,我不知道谈怎处理,怎么办

高二,出现情绪不好,没有学习兴趣,也没有爱好,需要先把问题分类,再逐个去面对,再去整合,这样去解决。

学习没兴趣,是遇到了学习困难

高二的课程也比较难,比较多,这个时候很容易遇到学习困难。这时需要先调整自己的期望,比如每次考试只要求自己提高10分,而不是把目标放到优秀上。包括遇到不会的题不要着急,掌握基础题就可以。弄个错本,多做自我内部评价,自己看到自己每天的进步。还可以求助,不会的题主动找校内或校外的老师讲解,通过网络去找到答案等等。

培养爱好,什么时候都不晚

遇到困难、挫折,情绪低落时,有个爱好可以让自己平复情绪,是件很好的事。如果没有爱好,可以培养爱好。比如,随手就可以完成的爱好,写、画、唱;比如跑步、看书;都是一个人可以完成的。

情绪不好,可以从建立关系入手

情绪不好时,除了一个人用自己的爱好来平复情绪,还只可以找朋友说,找家长倾述,也可以找咨询师交流。对别人真诚地感兴趣,一定会交到好朋友。

度过高中阶段,要相信自己还可以有更丰富的人生。

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